– "Bologna Planarekin" bezala, unibertsitateetan adar zabala ireki da
ikasi, baina zentro publikoetan hornikuntza unibertsalaren gabeziaren tranpa eta igoera batekin
matrikula kuota izugarriak: SAI ESPEKULATORIOKO FUNDUENTZAKO NEGOZIO BORBILA.
– ERREALITATEA irakasleek bultzatzen dutela da, gazteak beren hoberenera gidatzen eta bultzatzen ditugu
etorkizuna DBH etaparen amaieran:
• Baina [eta Generalitatea da errudun kontzientea] Eskaintza Publikorik ez dagoela da
FP zikloen unibertsala. Kasualitatez pribatua, Bai. (Generalitateak diruz lagunduta).
◦ PREZIOAK:
▪ Zentro Publikoa: Gu 230 € edozein.
▪ Zentro pribatua (diruz lagunduta): Gu 230 Hilean €.
[Bistan da EZ DA KOINIDIDENTZIA ETA ADISKIDETASUNAK BAI
POLITIKARI ETA ENPRESARIOEN AGENDEAN]
– Bat-batean, DBH graduko pozaren ostean, hunkituta daude familiak
kolpea aurpegian aurkitzen dute: Ez zekiten ezer horretaz, ez zuten jakinarazi. Nola izan daiteke hau
injustizia? Banakako egoeretan isolatuta daude, beren patuaren esku utzita : gainean
familiaren prekarietate ekonomikoaren egoerak dilema nahiko transzendentala da.
EZ DA NEGOZIOA POLITIKOEN NEGOZIOA BAIZIK
ZURE NEGOZIO LAGUNAK ONURA EGITEKO:
FP pribaturako eskaintza (diruz lagunduta) Sant Paganinirena izugarria da!
– FP DUAL "asko goraipatua"ri buruz:
• Prestakuntza-orduak eta ezagutza teknikoak eskuratzea besterik ez du ordezkatzen
Egiturazko ezinbestekoa da lanbide bat garatzeko "praktiketan autonomiaz
enpresak», sinbolikoki ordainsaria izateko helburuarekin:
◦ Ez dira gutxi enpresek prestakuntza baliokide gisa balioztatzen duten kasuak
kualitatiboa irakaskuntzako profesionalek ohiko jarduera gisa egiten zutena
miaketa edo fotokopiak egitea bezalako "praktikak".. Ez dira kasu guztiak bat baizik
gehiengoa, eta zigorgabetasun osoz.
"FORMAZIO" OSO BAT BERRIKUNTZA "IKASKUNTZA" ARKAIKOA BERRESKURATZEZ
BEHIN GAINDITU GENUEN URTEETATIK.
– IRTENBIDEAK:
• Generalitateak gure zergetatik diru-laguntzak ken ditzala zentro pribatuei, zer
negozioak egitea bilatzen dute eta ez gure gazteei zerbitzu ona.
• Generalitateak FP Publiko eta Kalitatezko baten aldeko konpromisoa hartzea, hezkuntza zentroak eskainiz
baliabide errealak eta belaunaldi gazteek mespretxatzen dituzten promesa lurrunkorrak utzi
belaunaldiaren ondoren.
• Orokorrak ezartzen duela, irakasleen aholku eta aholkuei jarraituz, irizpideak
eta mekanismoak, enpresa batean praktika-jarduera benetan osagarria izan dadin
eta berak garatutako prestakuntza kualitatiboa aberastea.
Barkatu, iruzkinetarako formularioa une honetan itxita dago.