– Podobnie jak w przypadku „Planu Bolońskiego”, na uczelniach otwarto szeroką gamę oddziałów
uczyć się, ale z pułapką braku powszechnego świadczenia w ośrodkach publicznych i wzrostu
ogromne opłaty wpisowe: OKRĄGŁY BIZNES DLA FUNDUSZY SPECULATORYCH SĘPÓW.
– RZECZYWISTOŚĆ jest taka, że nauczyciele zachęcają, prowadzimy i popychamy młodych ludzi do jak najlepszych
przyszłość na koniec etapu ESO:
• Ale [a Generalitat jest świadomym winowajcą] jest to, że nie ma oferty publicznej
Uniwersalność cykli FP. Przypadkowo prywatny, TAk. (dotowane przez Generalitat).
◦ CENY:
▪ Centrum publiczne: Nas 230 € l’any.
▪ Centrum prywatne (dotowane): Nas 230 € miesięcznie.
[TO OCZYWIŚCIE NIE JEST PRZYPADKIEM I PRZYJAŹNIE SĄ
W PORZĄDKU WŚRÓD KATALOŃSKICH POLITYKÓW I BIZNESENÓW]
– Nagle, zaraz po radości z ukończenia studiów w ESO są podekscytowane rodziny
znajdują cios w twarz: Nic o tym nie wiedzieli, nie zostali poinformowani. Jak to może być
niesprawiedliwość? Są odizolowani w indywidualnych sytuacjach, opuszczony na pastwę losu : w
sytuacji rodzinnej niepewności ekonomicznej dylemat jest dość transcendentalny.
TO NIE JEST PRZYPADKOWE, ALE BIZNES POLITYKÓW
DLA KORZYŚCI DLA PRZYJACIÓŁ W BIZNESIE:
Oferta dla prywatnego FP (dotowane) Sant Paganini jest ogromny!
– O „wielce chwalonym” FP DUAL:
• Po prostu zastępuje godziny szkoleń i zdobywania wiedzy technicznej
strukturalne niezbędne do rozwoju zawodu z autonomią w „praktykach w
firmy», w celu symbolicznego wynagrodzenia:
◦ Niewiele jest przypadków, w których firmy walidują szkolenie jako ekwiwalentne
jakościowych, które były wykonywane przez profesjonalistów zajmujących się nauczaniem w ramach regularnych działań
„praktyki”, takie jak zamiatanie lub wykonywanie kserokopii. To nie wszystkie przypadki oprócz jednego
większość, i z całą bezkarnością.
CAŁE „SZKOLENIE” NA INNOWACJE ODZYSKIWANIE ARKAIKÓW „NAUKA”
OD CZASÓW, KTÓRE MYŚLELIŚMY, ŻE ZDECYDOWANIE PRZEGRYWAMY.
– ROZWIĄZANIA:
• Aby Generalitat wycofał dotacje z naszych podatków dla ośrodków prywatnych, Co
starają się robić interesy, a nie dobre usługi dla naszych młodych ludzi.
• Aby Generalitat zobowiązał się do publicznego i jakościowego programu ramowego, zapewniając centra edukacyjne
realnych zasobów i pozostawić ulotne obietnice, którymi gardzi młode pokolenie
po pokoleniu.
• Aby powszechność ustaliła, stosowanie się do rad i rad nauczycieli, kryteria
i mechanizmy, aby praktyka stażowa w firmie była naprawdę komplementarna
i wzbogacenie opracowanych przez nią szkoleń jakościowych.
Przepraszam, forma komentarz jest zamknięty w tym czasie.