[PEDAGOĠIJA XOGĦOL: Konklużjonijiet tal-Jiem ta’ Riflessjoni Pedagoġika tal-Grupp Isarda]
L-għalliema, Professuri Katalan ilhom jiżviluppaw l-attività professjonali tagħna għal għexieren ta 'snin, tifhem u tieħu l-istudenti fiċ-ċentru tal-proċess tat-tagħlim.
Fuq dawn il-linji, aħna nakkumpanjawhom fl-iżvilupp individwali tal-ħiliet tagħhom, billi nirrispettaw strettament il-pass korrispondenti tat-tagħlim għal kull tifel u żagħżugħ.
Fil-Jiem ta’ Riflessjoni Pedagoġika tagħna, apprezzajna li l-isforz uman u umanistiku enormi li għamlu l-ħaddiema tal-iskejjel Katalani biex jadattaw il-proċess tal-kisba tal-kompetenzi taż-żgħażagħ tagħna għall-karatteristiċi tagħhom stess., bżonnijiet, l-emozzjonijiet u r-ritmi tat-tagħlim m'għandu l-ebda tip ta 'kontinwità deċenti fil-kumpanija Katalan.
Il-kumpanija tagħżel u tissegrega l-ħaddiem żagħżugħ skont il-livelli ta’ kompetenza u esperjenza, jitfa 'l isfel mis-sink il-bagalji kollha u l-isforz pedagoġiku inklużiv u komprensiv implimentat mill-istaff tal-għalliema.
F'dan il-punt: jew l-iskola hija żbaljata, u diġà għandna l-maħbubin politiċi tagħna jaħdmu bis-sħiħ biex iġeddu l-kurrikuli u jadattawhom għal mudell selettiv u segregant kif mitlub mill-kumpanija attwali, jew hija l-kumpanija li teħtieġ b'mod urġenti rikonverżjoni profonda biex tidħol fil-karatteristiċi tas-soċjetà Katalana.
Fl-ewwel analiżi bbażajna fuq l-infallibilità, indipendenza tal-ġudizzju u indipendenza minn lobbies fattwali, tal-klassi politika Katalana meta jiġu ddeterminati l-istudji u l-metodoloġiji xierqa fit-taħriġ tal-Katalani tal-futur.
Minħabba f'hekk, iddeterminajna li hija l-komunità tan-negozju Katalana li tiżbalja fl-approċċ tagħha, peress li tiffoka fuq it-tnaqqis tal-prodott finali u l-profitt.
Huwa ċar ħafna li mudell ta’ negozju li jiffoka l-għanijiet kollha tiegħu fuq dawn il-preċetti qatt mhu se jkun jista’ jimxi id f’id ma’ skola li tkun kompetenti u simpatika għall-bżonnijiet tan-nies.. Dan il-mudell ta' min iħaddem ikun f'kontradizzjoni ma' skola kompetittiva, selettiv, meritokratiċi u segreganti, bi sforz individwalistiku bħala l-valur ewlieni, li tpoġġi lil kull student "f'postu", jiffaċilita bil-kbir "tranżizzjoni ordinata" mill-iskola għax-xogħol. Arranġament "klassist"., bżonn.
Nibdew il-premessa tal-infallibilità tal-kurrikuli ordnati mill-klassi politika tagħna [fil-jiem li ġejjin ta 'analiżi pedagoġika, ir-reviżjoni tal-adegwatezza tagħha hija ppjanata: it-tnejn li huma, bħal oħrajn], il-Grupp Isarda ikkonkluda li l-kumpanija Katalanja għandha neċessarjament tagħmel l-isforz korrispondenti ta 'empatija u titjib korporattiv biex tadatta għall-karatteristiċi u l-ħtiġijiet immanenti tal-popolazzjoni żagħżugħa u adulta tal-Katalunja fis-Seklu XXI..
Sabiex tkun f'armonija mas-soċjetà Katalana tal-lum, in-negozju għandu jivvinta mill-ġdid lilu nnifsu b'mod urġenti u jinnova l-perspettiva tiegħu, ankrat b’mod riġidu fil-produttiviżmu tas-sekli li għaddew li diġà ġew megħluba. Għandu jġedded il-fokus tiegħu u jidderieġih mill-ġdid lejn il-ħaddiem (u ħaddiem) bħala ċentru ta’ interess troniku. Wara kollox, huma l-ħaddiema li jagħmlu x-xogħol possibbli.
Meta titlaq mill-iskola (tfisser istitut, università) żgħażagħ Katalani huma mħarrġa b'mod kompetenti matul għexieren ta' snin ta' proċess ta' tagħlim kumpless u delikat ibbażat fuq l-interessi tagħhom, abbiltajiet u rati ta’ tagħlim, dawn ikunu partikolari u individwalizzati.
Bħal dan, ma jagħmilx sens li l-kumpanija taħrab mill-kors komprensiv iffukat fuq l-istudent li issa qabel billi tagħżel lilu u tbattu emozzjonalment fi proċeduri ta’ frustrazzjoni personali ppubbliċizzata sew.
Hija l-kumpanija li trid tieħu l-isfida li tbiddel il-perspettiva tagħha u tivvinta lilha nnifisha b'mod kreattiv, tadatta l-produzzjoni jew is-servizzi tagħha għall-interessi ta’ kull wieħed u waħda mill-ħaddiema tagħha. L-istess għandu jsir bil-proċessi tal-produzzjoni, ritmi tax-xogħol, kapaċitajiet ta’ kompetenza, uniformijiet, vaganza…
Li huwa diffiċli li tadatta għal diversità bħal din u li kumpanija f'settur wieħed ma tistax tibda tipproduċi t-shirts fl-istess ħin, ħelu, logħob tal-kompjuter u ġamm sabiex dan jikkorrispondi għall-interessi tal-ħaddiema tagħhom, mħarrġa fil-kreattività tat-tagħlim biex titgħallem? U li ma jistax jagħmel l-iskedi u l-vaganzi li jridu, tħallashom is-salarju li għandhom bżonn? Li kull proċess produttiv jeħtieġ organizzazzjoni tajba u ma jistax ikun ibbażat fuq sensiela ta’ avvenimenti improvizzati? Li kumpanija waħda ma tistax tattendi b'mod komprensiv għall-bżonnijiet individwali tagħhom 200 ħaddiema?
Ninsabu fis-seklu 21 u rridu naddattaw għall-isfidi tiegħu.
Kumpaniji avvanzati jridu jibdlu d-diffikultajiet fi taqlib u jarawhom bħala opportunitajiet u sfidi li għandhom jingħelbu jum b’jum.
X'isfida aħjar milli tagħmel il-produzzjoni u s-servizzi tal-pajjiż disponibbli bl-umiltà, interessi, kapaċitajiet u ritmi taċ-ċittadinanza Katalana.
Dak ikun qed jagħmel pajjiż!
Politikanti inti ruħ tgħaffiġ u midfun l-għalliema eċċellenti taħt tunnellati ta 'burokrazija;
Intraprendituri li jagħmluha biss għall-gwadann personali tiegħek:
TASAL HEMM?
Jiddispjacini, -forma kumment huwa magħluq f'dan il-ħin.