– Ligesom med "Bologna-planen" er der åbnet en lang række filialer på universiteterne
at studere, men med fælden af mangel på universel udbud i offentlige centre og en stigning
enorme tilmeldingsgebyrer: EN RUND FORRETNING FOR SPEKULATORISKE GRIMBINDE.
– VIRKELIGHEDEN er, at lærere opmuntrer, vi vejleder og skubber unge mennesker mod deres bedste
fremtid i slutningen af ESO-fasen:
• Men [og Generalitat er den bevidste skyldige] er, at der ikke er noget offentligt tilbud
Universal af FP-cykler. Tilfældigvis privat, Ja. (subsidieret af Generalitat).
◦ PRISERNE:
▪ Offentligt center: Os 230 € l’enhver.
▪ Center Privat (subsidieret): Os 230 € om måneden.
[DET ER TYDELIGT IKKE EN TILFÆLDIGHED, OG VENSKABER ER
PÅ DAGSORDENEN BLANDT CATALANSKE POLITIKERE OG FORRETNINGSMÆND]
– Pludselig, lige efter glæden ved eksamen i ESO er spændte familier
de finder slaget i ansigtet: De vidste intet om det, de var ikke blevet informeret. Hvordan kan det være
uretfærdighed? De er isoleret i individuelle situationer, overgivet til deres skæbne : i
situationer med familieøkonomisk prekærhed, er dilemmaet ret transcendentalt.
DET ER IKKE TILFÆLDIGT MEN EN POLITIKERNES FORRETNING
TIL Gavn for DINE VIRKSOMHEDSVENNER:
Tilbuddet til private FP (subsidieret) af Sant Paganini er enorm!
– Om den "meget roste" FP DUAL:
• Det erstatter ganske enkelt timers træning og tilegnelse af teknisk viden
strukturelt afgørende for at udvikle en profession med autonomi i "praksis i
virksomheder», med det formål at blive symbolsk aflønnet:
◦ Der er ikke få tilfælde, hvor virksomheder validerer uddannelsen som ligeværdig
kvalitative, der plejede at blive udført af undervisere som almindelige aktiviteter i
"praksis" såsom at feje eller lave fotokopier. De er ikke alle tilfælde, men én
flertal, og med al straffrihed.
EN HEL "TRÆNING" AT INNOVATION GENOPRETTE DEN ARKAISKE "LÆRING"
FRA TIDER, SOM VI TRODDE, VI BESTEMT HAVDE OVERVINDET.
– LØSNINGER:
• At Generalitat trækker tilskud fra vores skatter til private centre, hvad
de søger at gøre forretninger og ikke en god service til vores unge mennesker.
• At Generalitat forpligter sig til et offentligt og kvalitetsprojekt ved at stille uddannelsescentre til rådighed
af reelle ressourcer og forlade de flygtige løfter, som den unge generation foragter
efter generation.
• At almenheden etablerer, efter lærernes råd og råd, kriterierne
og mekanismer, så praktikaktiviteten i en virksomhed virkelig er komplementær
og berigelse af den kvalitative uddannelse udviklet af den.
Undskyld, kommentaren formularen er lukket på dette tidspunkt.