– Ինչպես «Բոլոնիայի պլանի» դեպքում, համալսարաններում բացվել է մասնաճյուղերի լայն շրջանակ
սովորել, ուսումնասիրել, բայց հասարակական կենտրոններում համընդհանուր ապահովման բացակայության և աճի ծուղակով
գրանցման հսկայական վճարներ: ԿԼՈՐ ԲԻԶՆԵՍ ՀԱՎԱՏԱԿԱՐԳԱԿԱՆ ԱՆԳՂ ՖՈՆԴԵՐԻ ՀԱՄԱՐ.
– ԻՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆ այն է, որ ուսուցիչները խրախուսում են, մենք առաջնորդում և մղում ենք երիտասարդներին դեպի իրենց լավագույնը
ապագան ESO փուլի ավարտին:
• Բայց [իսկ Ջեներալիտատը գիտակից մեղավորն է] այն է, որ հանրային առաջարկ չկա
FP ցիկլերի ունիվերսալ. Պատահականորեն մասնավոր, Այո՛. (սուբսիդավորվում է Generalitat-ի կողմից).
◦ ԳՆԵՐԸ:
▪ Հանրային կենտրոն: Մեզ 230 € ցանկացած.
▪ Կենտրոն մասնավոր (սուբսիդավորվել է): Մեզ 230 € ամսական.
[ԴԱ ԱԿՆԱԾ ՊԱՏԱՀԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ ՉԷ ԵՎ ԸՆԿԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ
ՕՐԱԿԱՐԳՈՒՄ ԿԱՏԱԼԱՅԻ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ԳՈՐԾԻՉՆԵՐԻ ԵՎ ԳՈՐԾԱՐԱՐՆԵՐԻ ՇՈՒՐՋ.]
– Հանկարծակի, ESO-ում ավարտելու ուրախությունից անմիջապես հետո ոգևորված ընտանիքները
հարվածը գտնում են դեմքին: Նրանք ոչինչ չգիտեին այդ մասին, նրանք տեղեկացված չեն եղել. Ինչպես կարող է սա լինել
անարդարություն? Նրանք մեկուսացված են անհատական իրավիճակներում, լքված իրենց ճակատագրին : մեջ
Ընտանեկան տնտեսական անկայուն իրավիճակներում երկընտրանքը բավականին տրանսցենդենտալ է.
ԴԱ ՊԱՏԱՀԱԿԱՆ ՉԷ, ԱՅԼ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ԳՈՐԾԻՉՆԵՐԻ ԲԻԶՆԵՍԸ
ՁԵՐ ԲԻԶՆԵՍ ԸՆԿԵՐՆԵՐԻՆ ՕԳՏԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ:
Առաջարկը մասնավոր FP-ին (սուբսիդավորվել է) Sant Paganini-ն հսկայական է!
– «Շատ գովաբանված» FP DUAL-ի մասին:
• Այն պարզապես փոխարինում է ուսուցման ժամերին և տեխնիկական գիտելիքների ձեռքբերմանը
կառուցվածքային էական է մասնագիտություն զարգացնելու համար, որն ունի ինքնավարություն «պրակտիկայի մեջ
ընկերություններ», խորհրդանշական վարձատրվելու նպատակով:
◦ Քիչ չեն դեպքերը, երբ ընկերությունները վավերացնում են ուսուցումը որպես համարժեք
որակական, որը նախկինում իրականացվում էր դասավանդող մասնագետների կողմից որպես կանոնավոր գործունեություն
«պրակտիկաներ», ինչպիսիք են ավլելը կամ պատճենահանելը. Դրանք ոչ բոլոր դեպքերն են, այլ մեկ
մեծամասնությունը, և ամենայն անպատժելիությամբ.
ԱՄԲՈՂՋ «ԴԱՍԸՆԹԱՑ» ՆՈՐԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ ԱՐԿԱՅԱԿԱՆ «ՈՒՍՈՒՑՈՒՄԸ» ՎԵՐԱԿԱՆԳՆՄԱՆ.
ԺԱՄԱՆԱԿՆԵՐԻՑ, ՈՐ ՄԵՆՔ ՄՏԾՈՒՄ ԷԻՆ, ՈՐ ՀԱՍՏԱՏԵՑԻՆ ՀԱՂԹԵԼ ԵՆՔ.
– ԼՈՒԾՈՒՄՆԵՐ:
• Որ Ժեներալիտետը մեր հարկերից հանի սուբսիդիաները մասնավոր կենտրոններին, ինչ
նրանք ձգտում են բիզնես անել և ոչ թե լավ ծառայություն մատուցել մեր երիտասարդներին.
• Որ Ժեներալիտետը պարտավորվի ունենալ հանրային և որակյալ FP՝ տրամադրելով կրթական կենտրոններ
իրական ռեսուրսների և թողնել անկայուն խոստումները, որոնք արհամարհում են երիտասարդ սերունդը
սերնդից հետո.
• Որ ընդհանուրությունը հաստատի, հետևելով ուսուցիչների խորհուրդներին և խորհուրդներին, չափանիշները
և մեխանիզմներ, որպեսզի ընկերությունում պրակտիկայի գործունեությունը իսկապես փոխլրացնող լինի
և դրա կողմից մշակված որակական ուսուցման հարստացումը.
Ներողություն, մեկնաբանություն ձեւը փակված է այս պահին.