יול 232012
יול 232012
Extractos de la intervención: El mejor homenaje que les podemos dar a nuestros abuelxs, que lucharon por la Revolución social es salir a la calle a luchar por nuestros derechos sociales y nuestras libertades que hoy, 76 años después, un gobierno “democrático” nos pretende quitar, derechos por los cuales nuestros abuelxs fueron a parar a las cunetas, fueron enterradxs, fueron fusiladxs, sufrieron la prisión, lxs raparon, pasaron años y años luchado desde la guerrilla… nuestra lucha es de resistencia, la suya fue para conseguir la emancipación total, por la libertad plena, para abolir las estructuras que nos llevaron a la explotación y la opresión durante siglos, era la lucha por conseguir un mundo nuevo que llevaban y llevamos en nuestro corazón…
יול 232012
Fragmento de la intervención de Antoni Castells.
Lo que generó la ocasión para las colectivizaciones fue la derrota de la sublevación militar del 18 יולי 1936 בברצלונה, así la derrota y la desintegración del ejercito hizo que se derrumbase el estado y los empresarios y los amos se encontraron desprotegidos, por lo que unos se fueron y los que se quedaron no se atrevían a imponer su autoridad.
La colectivización consistía en que la propiedad de la empresa pasaba de ser propiedad privada, a ser colectiva y al mismo tiempo la empresa pasaba a estar dirigida y gestionada por los propios trabajadores. ה 50% de los beneficios iba a la Caja de créditos industrial y comercial, א 20% a amortización y reservas, א 15% a atención social de carácter general y el 15% restante era para que los trabajadores hiciesen lo que quisieran con él.
יול 222012
L@s maestr@s del Centre de Recursos Pedagògics Llibertaris Josefa Martín Luengo nos presentaron su propuesta de escuela libertaria que están tratando de poner en marcha nos pasaron un breve vídeo sobre la Escuela Libre Paideia. En él, pudimos ver por dentro el funcionamiento de Paideia y escuchar a algunos de sus protagonistas. Les deseamos suerte en su proyecto.
יול 222012
Pera Solá es Catedrático de Historia de la Educación y entiende que la pedagogía libertaria hoy se definiría como “la intervención educativa metódica y sostenida, basada en el respeto de la persona y el estímulo de su crecimiento integral” “educar en el juego, en la alabanza, en la alegría, en el placer; en contra de una educación Calvinista, Espartana, basada en el miedo”
יול 152012
Iniciamos la jornada con l@s maestr@s del Centre de Recursos Pedagògics Llibertaris Josefa Martín Luengo, en su versión MIMULUS. Cometas, chapas, mural colectivo, pintura de caras… todo para los más jóvenes, una labor extraordinaria de un grupo de mujeres y hombre que nos han dejado huella.
Tras la animación infantil tocó reponer fuerzas y lo hicimos con la butifarrada popular, compartiendo entre compañeros, un ratito de tertulia e intercambio de opiniones sobre MIMULUS.
Finalizamos la jornada con el pase del documental “Vivir la Utopía”. Todo el mundo debería ver lo que hicieron los burgueses, lo que hicieron los Anarquistas y las vivencias de los que en primera persona aunque solo fuese por unos meses vivieron la UTOPÍA.
La utopía es posible porque la realidad es increíble.
בְּרִיאוּת
יול 142012
L@s maestr@s del Centre de Recursos Pedagògics Llibertaris Josefa Martín Luengo nos sorprendieron ayer con una propuesta pedagógica para los que asistimos a la presentación de la escuela libertaria que están tratando de poner en marcha (como casi siempre, lo que frena el proyecto es …poderoso caballero es don dinero).
Primero explicaron su propuesta de escuela libre y nos pasaron un breve vídeo sobre la Escuela Libre Paideia. En él, pudimos ver por dentro el funcionamiento de Paideia y escuchar a algunos de sus protagonistas. http://www.youtube.com/watch?v=gGFhjSzUE8Y
Disfrutamos de lo lindo, en un mini taller, en el que se nos pedía por grupos 5, crear la escuela libertaria nosotros, haciendo asambleas de grupo R.-J-A- N, (notesé que no eligieron A-B-C-D-E) y trabajando sobre la idea de libertad, idea de igualdad, organización escolar y la idea de la relación educativa y luego compartiendo lo trabajado con todos los presentes (un formato muy enriquecedor). Compartir conocimientos nos dijeron…
Agradecemos mucho su aportación a estas jornadas, y animamos a todos a apoyar el proyecto de escuela libre que nos proponen. Recordaros que hoy Sábado 14 de julio 18.00h. Talleres, juegos y pintura de caras a cargo del grupo de animación infantil MIMULUS. Lo componen este grupo de maestr@s, que a parte de dar a conocer la forma de trabajar que proponen, sirbe también para financiar el proyecto.
בְּרִיאוּת
הַתחָלָה
יול 132012
Ayer a las 19h se inauguraban las II Jornadas Libertarias del Vallés Oriental.
La inauguración fue a cargo del Catedrático de Historia de la Educación Sr. Pera Solá, de quién cabe destacar y es de agradecer el trabajo que realizó para poner al día las experiencias pedagógicas de ayer y hoy en una presentación personal para nuestras jornadas.
Tras su exposición fue muy enriquecedor el debate surgido en la sala de preguntas, experiencias y conclusiones, donde se tuvo muy en cuenta la realidad de la enseñanza hoy, los recortes que se aplican en educación, así como la figura del profesorado, marcada por una estricta forma de enseñar doctrinal, que no da lugar al desarrollo del infante como persona con capacidad de reflexión plena.
Para el Sr. Pera Solà la pedagogía libertaria hoy se definiría como “la intervención educativa metódica y sostenida, basada en el respeto de la persona y el estímulo de su crecimiento integral” “educar en el juego, en la alabanza, en la alegría, en el placer; en contra de una educación Calvinista, Espartana, basada en el miedo”
Así de animadas empiezan las II Jornadas Libertarias, tenemos pendiente subir el vídeo, pero esto no ha hecho más que empezar, esta tarde a las 19.00h Escuela Autogestionada: Presentación del proyecto de Escuela Libre, con l@s maestr@s del Centre de Recursos Pedagògics Llibertaris Josefa Martín Luengo.
Os esperamos
בְּרִיאוּת
יוני 302012
Actividades en el Centro Cívico de Can Pantiquet (calle Can Flequer, 25), מולט דל ואלס:
יוֹם חֲמִישִׁי 12 de julio a las 19.00h
Inauguración de la exposición “Pedagogía Libertaria”: A cargo de Pere Solá, catedrático de Historia de la Educación de la UAB.
יוֹם שִׁישִׁי 13 julio a las 19.00h
Escuela Autogestionada: Presentación del proyecto de Escuela Libre, con l@s maestr@s del Centre de Recursos Pedagògics Llibertaris Josefa Martín Luengo.
יום שבת 14 של יולי
18.00ח. Talleres, juegos y pintura de caras a cargo del grupo de animación infantil MIMULUS.
20.00h Butifarrada Popular (3€)
22.00h Documental Vivir la Utopía, presentación a cargo de Paco Rios realizador del documental
מַאְדִים 17 de julio a las 19.00h
Charla-debate sobre las colectivizaciones a cargo de Antoni Castell, autor del libro Les Col-lectivitzacions a Catalunya.
יוֹם חֲמִישִׁי 19 de julio a las 18.30h
Acto de Clausura de la exposición en Mollet: Charla-debate “La Revolución Social: ayer y hoy”:
Jacinto Caecero, Secretario General de la CGT
Ermengol Gassiol, Secretari d’Acció Social CGT Catalunya
Lluís Guix de l’Assemblea Llibertària del Vallès Oriental.
Actividades en Granollers:
20/07 אל 26/07: Exposición PEDAGOGÍA Libertaria. יוֹם חֲמִישִׁי 26 de julio a las 19.00h
Charla-debate: La Revolución Social de 1936
Todas las actividades de Granollers se harán en el restaurante-librería Anònims en la calle Miquel Ricomà, 57.
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אפריל 012010
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![cgt2dias](http://cgtcatalunya.cat/cgtvallesoriental/wp-content/uploads/2010/04/cgt2dias-139x150.jpg)
Organitza:
Confederació General del Treball CGT Sindicat d´Activitats Diverses del Vallès Oriental Local de la CGT al C/ Francesc Macià 51 – 08100 Mollet del Vallès – Telf. fax: 935931545 E-mail: cgt_mollet@hotmail.com web: http://cgtcatalunya.cat/cgtvallesorientalA prop de la estació de tren de Mollet-Sant Fost-Martorelles