七月 232012
七月 232012
Extractos de la intervención: El mejor homenaje que les podemos dar a nuestros abuelxs, que lucharon por la Revolución social es salir a la calle a luchar por nuestros derechos sociales y nuestras libertades que hoy, 76 几年后, un gobierno “democrático” nos pretende quitar, derechos por los cuales nuestros abuelxs fueron a parar a las cunetas, fueron enterradxs, fueron fusiladxs, sufrieron la prisión, lxs raparon, pasaron años y años luchado desde la guerrilla… nuestra lucha es de resistencia, la suya fue para conseguir la emancipación total, por la libertad plena, para abolir las estructuras que nos llevaron a la explotación y la opresión durante siglos, era la lucha por conseguir un mundo nuevo que llevaban y llevamos en nuestro corazón…
七月 232012
Fragmento de la intervención de Antoni Castells.
Lo que generó la ocasión para las colectivizaciones fue la derrota de la sublevación militar del 18 de Julio de 1936 在巴塞罗那, así la derrota y la desintegración del ejercito hizo que se derrumbase el estado y los empresarios y los amos se encontraron desprotegidos, por lo que unos se fueron y los que se quedaron no se atrevían a imponer su autoridad.
La colectivización consistía en que la propiedad de la empresa pasaba de ser propiedad privada, a ser colectiva y al mismo tiempo la empresa pasaba a estar dirigida y gestionada por los propios trabajadores. 该 50% de los beneficios iba a la Caja de créditos industrial y comercial, 一种 20% a amortización y reservas, 一种 15% a atención social de carácter general y el 15% restante era para que los trabajadores hiciesen lo que quisieran con él.
七月 222012
L@s maestr@s del Centre de Recursos Pedagògics Llibertaris Josefa Martín Luengo nos presentaron su propuesta de escuela libertaria que están tratando de poner en marcha nos pasaron un breve vídeo sobre la Escuela Libre Paideia. En él, pudimos ver por dentro el funcionamiento de Paideia y escuchar a algunos de sus protagonistas. Les deseamos suerte en su proyecto.
七月 222012
Pera Solá es Catedrático de Historia de la Educación y entiende que la pedagogía libertaria hoy se definiría como “la intervención educativa metódica y sostenida, basada en el respeto de la persona y el estímulo de su crecimiento integral” “educar en el juego, en la alabanza, en la alegría, en el placer; en contra de una educación Calvinista, Espartana, basada en el miedo”
七月 152012
Iniciamos la jornada con l@s maestr@s del Centre de Recursos Pedagògics Llibertaris Josefa Martín Luengo, en su versión MIMULUS. Cometas, chapas, mural colectivo, pintura de caras… todo para los más jóvenes, una labor extraordinaria de un grupo de mujeres y hombre que nos han dejado huella.
Tras la animación infantil tocó reponer fuerzas y lo hicimos con la butifarrada popular, compartiendo entre compañeros, un ratito de tertulia e intercambio de opiniones sobre MIMULUS.
Finalizamos la jornada con el pase del documental “Vivir la Utopía”. Todo el mundo debería ver lo que hicieron los burgueses, lo que hicieron los Anarquistas y las vivencias de los que en primera persona aunque solo fuese por unos meses vivieron la UTOPÍA.
La utopía es posible porque la realidad es increíble.
健康
七月 142012
L@s maestr@s del Centre de Recursos Pedagògics Llibertaris Josefa Martín Luengo nos sorprendieron ayer con una propuesta pedagógica para los que asistimos a la presentación de la escuela libertaria que están tratando de poner en marcha (como casi siempre, lo que frena el proyecto es …poderoso caballero es don dinero).
Primero explicaron su propuesta de escuela libre y nos pasaron un breve vídeo sobre la Escuela Libre Paideia. En él, pudimos ver por dentro el funcionamiento de Paideia y escuchar a algunos de sus protagonistas. http://www.youtube.com/watch?v=gGFhjSzUE8Y
Disfrutamos de lo lindo, en un mini taller, en el que se nos pedía por grupos 5, crear la escuela libertaria nosotros, haciendo asambleas de grupo R.-J-A- ñ, (notesé que no eligieron A-B-C-D-E) y trabajando sobre la idea de libertad, idea de igualdad, organización escolar y la idea de la relación educativa y luego compartiendo lo trabajado con todos los presentes (un formato muy enriquecedor). Compartir conocimientos nos dijeron…
Agradecemos mucho su aportación a estas jornadas, y animamos a todos a apoyar el proyecto de escuela libre que nos proponen. Recordaros que hoy Sábado 14 de julio 18.00h. 讲习班, Mimulus儿童动画小组的游戏和面部绘画. Lo componen este grupo de maestr@s, que a parte de dar a conocer la forma de trabajar que proponen, sirbe también para financiar el proyecto.
健康
开始
七月 132012
Ayer a las 19h se inauguraban las II Jornadas Libertarias del Vallés Oriental.
La inauguración fue a cargo del Catedrático de Historia de la Educación Sr. Pera Solá, de quién cabe destacar y es de agradecer el trabajo que realizó para poner al día las experiencias pedagógicas de ayer y hoy en una presentación personal para nuestras jornadas.
Tras su exposición fue muy enriquecedor el debate surgido en la sala de preguntas, experiencias y conclusiones, donde se tuvo muy en cuenta la realidad de la enseñanza hoy, los recortes que se aplican en educación, así como la figura del profesorado, marcada por una estricta forma de enseñar doctrinal, que no da lugar al desarrollo del infante como persona con capacidad de reflexión plena.
Para el Sr. Pera Solà la pedagogía libertaria hoy se definiría como “la intervención educativa metódica y sostenida, basada en el respeto de la persona y el estímulo de su crecimiento integral” “educar en el juego, en la alabanza, en la alegría, en el placer; en contra de una educación Calvinista, Espartana, basada en el miedo”
Así de animadas empiezan las II Jornadas Libertarias, tenemos pendiente subir el vídeo, pero esto no ha hecho más que empezar, esta tarde a las 19.00h Escuela Autogestionada: 免费学校项目的介绍, 与自由主义者教育资源中心的@S Maestr@JosefaMartínLuengo.
我们等
健康
君 302012
Can Pantiquet市民中心的活动 (可以遥远的街, 25), 莫莱特·德尔·瓦勒斯:
周四 12 7月7:00下午
展览“自由主义者”的就职典礼: 佩雷·索拉(PereSolá), UAB教育历史教授.
星期五 13 7月7:00下午
自我管理的学校: 免费学校项目的介绍, 与自由主义者教育资源中心的@S Maestr@JosefaMartínLuengo.
周六 14 七月
18.00H. 讲习班, Mimulus儿童动画小组的游戏和面部绘画.
20.00h受欢迎的Butifarrada (3欧元)
22.00H纪录片现场乌托邦, Paco Rios纪录片主任的演讲
他们用我们的身体来评判我们 17 7月7:00下午
对安东尼·卡斯特尔(Antoni Castell)的集体化进行了交谈, 《加泰罗尼亚的集体化》一书的作者.
周四 19 7月下午6:30
展览在Mollet的结束行为: 谈话“社会革命: 昨天和今天”:
Jacinto Caecero, CGT秘书长
Ermengol Gassiol, 社会行动部长CGT Catalunya
瓦利斯东部自由主义者大会的卢利斯·格克斯(Lluís).
Granollers活动:
20/07 人 26/07: 自由主义者教学法展览. 周四 26 7月7:00下午
谈话: 社会革命 1936
所有Granollers的活动都将在MiquelRicomà街的Anònims餐厅 - 餐厅 - 餐厅 - 餐厅。, 57.
<<<Castellano海报>>> <<<Diptico西班牙语>>> <<<加泰罗尼亚二型>>> <<<加泰罗尼亚海报>>>
四月 012010


组织:
Confederació General del Treball CGT Sindicat d´Activitats Diverses del Vallès Oriental Local de la CGT al C/ Francesc Macià 51 – 08100 Mollet del Vallès – Telf. fax: 935931545 E-mail: cgt_mollet@hotmail.com web: HTTP://cgtcatalunya.cat/cgtvallesorientalA prop de la estació de tren de Mollet-Sant Fost-Martorelles