Die Mobilität beim Pendeln von zu Hause zur Arbeit und von der Arbeit nach Hause mit dem Privatfahrzeug führt zu großen Staus und ist einer der Hauptfaktoren für Umweltverschmutzung und Klimawandel.

Wir halten die Reduzierung eines großen Teils dieser Schadstoffeinträge für notwendig, von wesentlicher Bedeutung für die Zukunft des Lebens auf dem Planeten. Und in unserer Branche ist es möglich.

Mit dem Ziel, die Umweltverschmutzung zu reduzieren, der CO2-Fußabdruck, die Schadstoffemissionen bei Arbeitswegen von zu Hause zur Arbeit, einen unterstützenden Planeten erreichen, nachhaltig arbeiten und den Zielen für nachhaltige Entwicklung entsprechen, wir schlagen vor:

Die Rationalisierung der Verteilung der Arbeitskräfte der Generalitat de Catalunya in der öffentlichen Kinderbildung, primär, Pflichtschule und Gymnasium, wobei als Strukturkriterium die Nähe zwischen Wohnort und Arbeitsort herangezogen wird.

Es ist durchaus üblich, dass ein in Barcelona ansässiger Grundschullehrer jeden Tag nach Canovelles zur Arbeit pendelt, und umgekehrt. Und das gilt auch für alle oben genannten Studien. Das Lehrpersonal der Generalitat beläuft sich auf mehr als 80.000 Menschen. Die Auswirkungen ihrer täglichen Mobilität bleiben nicht bestehen.

Die Annäherung der Entfernungen zwischen Wohnort und Arbeitsplatz verbessert zudem die Vereinbarkeit von Beruf und Familie, die Pflegeräume, spart Zeit, Lebensqualität, Wohlbefinden und Gesundheit der Arbeitnehmer.

Wir fördern diese Gruppen weiblicher Arbeitnehmer vor allem deshalb, weil sie am häufigsten und am weitesten verbreitet sind (einschließlich weiterführender Bildungsspezialitäten) und leichter austauschbar mit Mobilitätskriterien.

Wir sind jedoch der Meinung, dass dies ein Strukturkriterium aller öffentlichen Verwaltungen bei der Vergabe von Plätzen und im Wettbewerb um Versetzungen sein sollte.

Dass dies auch die Aktionslinie des Bildungsministeriums der katalanischen Generalitat in spezialisierteren Studien sein sollte, so viel wie möglich.

WIR SCHLAGEN VOR:

Dass Transferwettbewerbe ausgerufen werden, bietet ein pädagogisches Angebot, Stamm und Priorität die praktische Möglichkeit, den Arbeitsort näher an den Wohnort zu bringen.

Die Vergabe der Plätze ist das Ergebnis eines öffentlichen Wettbewerbs, bei dem das Kriterium der Nähe zwischen Wohnort und Arbeitsort im Vordergrund steht.