[DARBO PEDAGOGIJA: „Isardos“ grupės Pedagoginių refleksijų dienų išvados]

Mokytojai, Katalonų profesoriai dešimtmečius plėtoja mūsų profesinę veiklą, suprasti ir laikyti mokinius mokymosi proceso centre.

Be to, mes palydime juos individualiai ugdydami jų įgūdžius, griežtai laikydamiesi atitinkamo kiekvieno vaiko ir jaunuolio mokymosi tempo..

Pedagoginių apmąstymų dienose įvertinome didžiules žmogiškąsias ir humanistines Katalonijos mokyklų darbuotojų pastangas pritaikyti jaunų žmonių kompetencijų ugdymo procesą prie jų pačių savybių., poreikius, emocijos ir mokymosi ritmai katalonų kompanijoje neturi jokio padoraus tęstinumo.

Įmonė atrenka ir išskiria jauną darbuotoją pagal kompetencijos ir patirties lygį, numetant visą bagažą ir įtraukiant bei visapusiškai pedagogines pastangas, kurias įgyvendina dėstytojų kolektyvas.

Šiuo metu: arba mokykla neteisinga, ir mes jau turime savo mylimus politikus, kurie sunkiai dirba, kad atnaujintų mokymo programas ir pritaikytų jas atrankiniam ir segregaciniam modeliui, kaip to reikalauja dabartinė įmonė., arba tai įmonei, kuriai skubiai reikia iš esmės pertvarkyti, kad ji atitiktų Katalonijos visuomenės ypatybes.

Pirmoje analizėje mes rėmėmės neklystamumu, sprendimo nepriklausomumas ir nepriklausomumas nuo faktinių lobistų, katalonų politinės klasės, nustatant tinkamas ateities katalonų mokymo studijas ir metodikas..

Esant tokiai situacijai, mes nustatėme, kad taikant savo požiūrį klysta Katalonijos verslo bendruomenė, kadangi jame pagrindinis dėmesys skiriamas galutinio produkto ir pelno redukcionizmui.

Labai aišku, kad verslo modelis, kuris visus savo tikslus sutelkia į šias nuostatas, niekada negalės eiti koja kojon su mokykla, kuri yra kompetentinga ir supranta žmonių poreikius.. Toks darbdavio modelis prieštarautų konkurencingai mokyklai, atrankinis, meritokratinis ir segreguojantis, individualistinės pastangos yra pagrindinė vertybė, pastatyti kiekvieną mokinį „į savo vietą“, labai palengvina „tvarkingą perėjimą“ iš mokyklos į darbą. „Klasicistinis“ susitarimas, reikia.

Atkuriant mūsų politinės klasės užsakytų mokymo programų neklystamumo prielaidą [artimiausiomis pedagoginės analizės dienomis numatoma jos tinkamumo peržiūra: abu jie, kaip ir kiti], „Isarda Group“ padarė išvadą, kad Katalonijos įmonė būtinai turėtų dėti atitinkamas empatijos ir įmonės tobulėjimo pastangas, kad prisitaikytų prie jaunų ir suaugusių Katalonijos gyventojų savybių ir imanentinių poreikių XXI amžiuje..

Siekdamas prisitaikyti prie šiandieninės Katalonijos visuomenės, verslas turėtų skubiai iš naujo išrasti save ir patobulinti savo perspektyvas, tvirtai įsitvirtinusi į jau įveiktą praėjusių amžių produktyvumą. Jis turėtų atnaujinti savo dėmesį ir nukreipti jį į darbuotoją (ir darbuotojas) kaip kamieno interesų centras. Galų gale, tai yra darbuotojai, kurie leidžia dirbti.

Išeinant iš mokyklos (reiškia institutą, universitetas) jaunieji katalonai yra kompetentingai mokomi per dešimtmečius trunkantį sudėtingą ir subtilų mokymosi procesą, pagrįstą jų interesais, gebėjimus ir mokymosi rodiklius, jie yra ypatingi ir individualizuoti.

kaip kad, įmonei nėra prasmės pabėgti nuo visapusiško kurso, orientuoto į dabar jau buvusį studentą, jį atrenkant ir emociškai išsekinant jį plačiai paskelbto asmeninio nusivylimo procedūromis..

Būtent įmonė turi priimti iššūkį pakeisti savo požiūrį ir kūrybiškai iš naujo atrasti save, pritaikant savo gamybą ar paslaugas kiekvieno savo darbuotojo interesams. Tą patį reikėtų daryti ir su gamybos procesais, darbo ritmai, kompetencijos pajėgumus, uniformas, atostogos…

Kad sunku prisitaikyti prie tokios įvairovės ir kad vieno sektoriaus įmonė negali vienu metu pradėti gaminti marškinėlių, saldainiai, vaizdo žaidimus ir džemus, kad tai atitiktų jų darbuotojų interesus, mokomi mokymosi mokytis kūrybiškumo? Ir kad jis negali atlikti grafiko ir atostogų, kurių jie nori, mokėdamas jiems reikalingą atlyginimą? Kad kiekvienas produktyvus procesas turi būti gerai organizuotas ir negali būti pagrįstas improvizuotų įvykių serija? Kad viena įmonė negali visapusiškai rūpintis savo individualiais klientais 200 darbininkų?

Esame XXI amžiuje ir turime prisitaikyti prie jo iššūkių.

Pažangios įmonės turi sunkumus paversti perversmais ir matyti juos kaip galimybes ir iššūkius, kuriuos reikia įveikti kiekvieną dieną.

Kas gali būti geresnis iššūkis, nei užtikrinti, kad šalies gamyba ir paslaugos būtų nuolankiai prieinamos, interesus, Katalonijos pilietybės gebėjimai ir ritmai.

Tai būtų šalies kūrimas!

Jūs, politikai, gniuždote ir laidojate puikius mokytojus po daugybe biurokratijos;

Verslininkai, kurie tai daro tik dėl savo asmeninės naudos:

TU PATEIKITE TEN?