CGT DEITZEN DUGU IRAKASKUNTZAREN GREBA 9 MARTXOA

EKITALDIA Bartzelonan eguerdiko 12etan Pça Universitat-etik eta Hezkuntza Langileen ASANBLEA IREKIA arratsaldeko 4etan gure egoitzan (Via Laietana, 18, 9eta pis).

Manifestazioa Tarragonan, 12h Imperial Square Tarraco

CGT Ensenyament-etik Kataluniako hezkuntza publikoko langile guztiei dei egiten diegu greban parte har dezaten, estatu mailan, sindikatuak deitzen ditugu (CCOO, UGT, STES, CGT), AMPA federazioak (TIPULA), hainbat ikasle sindikatu eta pedagogia berritzeko mugimendu, hurrengo baterako 9 martxokoa.

Estatu grebarako deialdi honek LOMCE indargabetzea eta "Gobernuak" ezarritako murrizketak bertan behera uztea eskatzen du.. CGT Ensenyament-etik deialdi bateratuan planteatutako eskaerak partekatzen ditugu. Baina ez dugu adierazi nahi Kataluniako hezkuntza publikoaren narriaduraren erantzuleak direla, bai "Gobernu" zentrala eta baita Generalitateko Gobernua ere, oso antzeko politikak aplikatu dituztenak, bai araudiari dagokionez, bai baliabideen esleipenari dagokionez:

1. LOMCE indargabetzea beharrezkoa da, lege pribatizatzailea eta atzerakoia. Ez dezagun ahaztu, Baina, inspiratuta dagoena eta LECrekin antzekotasun ugari dituena, Katalunian askoz ere hedatuago dagoena. Langileak eta Ebaluazio Dekretuak berehala uztea eskatzen dugu.

2. Erabat ezinbestekoa da PPren gobernuak zerbitzu publikoei eta hezkuntzari aplikatutako murrizketa iraunkorrak amaitzea.. Zerga eta finantza politikako akordioen bidez murrizketa horiek murrizketa bihurtzen dira, ere bai, Kataluniako Gobernuaren azken urteetan pairatu ditugunak bezala.

Hurrengo greba 9 Martxoa indarrez mobilizatzeko eta estatu osoko eskaerekin aurrera egiteko aukera da. Eta, gainera, ahalbidetu behar du hezkuntza sektore bakarra izatea ahalbidetu duen mobilizazioarekin jarraitzea, Katalunian, mozketak alderantzikatzen hasi da. USTECen arteko hitzarmena sinatzea, CCOO, eta UGT Sailarekin eta 9F greba bateratuaren deialdia galarazi du gutxieneko plataformaren premiazko eta oraindik lortu ez diren errebindikazioak lortzeko borrokari jarraipena ematea. Sindikatuek beraiek ez dute eguneko greba nahi 9 Martxoak Katalunian balio du Generalitateko Gobernuari adierazteko eta zain dauden errebindikazioak eskatzeko, aurrekontuak seguruenik oraindik onartu ez direnean:

CGT Hezkuntzatik, LOMCE indargabetzea eta estatuko gobernuen murrizketak bertan behera uzteko eskatzeaz gain, hurrengoa 9 martxotik aurrera Kataluniako Gobernuari eskatzen jarraituko dugu:

• Ratioen murrizketa (20 haur eta lehen hezkuntzan, 25 bigarren mailan eta 30 institutuan). Talde publikoen itxiera ez eta institutuko jendetza amaitu. Adostutako taldean ezabatu behar badira.
• Eskola orduen murrizketa a 18 orduak institutuan eta 23 lehen mailan.
• Gelditu LECren hedapena (langileen dekretua, eta ebaluazio prozesuak).

Aldarrikapen horiek posible dira mobilizazio indartsu eta etengabeekin. Horretarako, zentroetan eta asanbladetan antolatu eta sindikatuek greba deitu dezaten exijitu behar dugu 9 martxoko jarraikortasuna mobilizazioetan, bai estatu mailan eta baita Katalunian ere.

CGT Hezkuntza
http://cgtense.pangea.org/
http://www.facebook.com/CGTENSE
https://twitter.com/CGTEnsenyament

Els propers pressupostos d’ensenyament inclouran algunes de les reivindicacions de mínims que hem estat exigint els darrers mesos. Des de CGT Ensenyament estem convençudes que aquestes millores, encara que insuficients, han estat fruit de l’organització i de la mobilització dels i de les docents i que han de suposar un punt d’inflexió i l’inici de la reversió de totes les retallades que encara patim.

Revertim retallades lluitant!

Debatre als centres sobre un moment clau

Des de l’inici del present curs vam explicar que aquests mesos podien ser molt importants per començar a revertir les retallades que pateix l’ensenyament públic des de fa anys. L’aprovació de pressupostos, amb un govern sense majoria absoluta per imposar-los i amb l’actual situació política a Catalunya, ens donava possibilitats reals d’assolir les nostres reivindicacions. A partir d’aquesta anàlisi i del diàleg amb els i les nostres companys i companyes sobre quines eren les retallades que estaven afectant més als centres, vam acordar una plataforma reivindicativa de mínims que fos assumible per tal d’exigir que fossin incorporades en el seu conjunt als pressupostos de la Generalitat per l’any 2017.

També vam dir que per aconseguir aquestes reivindicacions caldria un procés de mobilitzacions contundents, que inclogués convocatòries de vaga amb perspectives de continuïtat i no convocades per les cúpules dels sindicats, sinó a partir del debat als centres amb els i les docents. Bide honetatik, des de CGT vam proposar a la resta de sindicats iniciar un procés de xerrades-assemblees als centres per explicar la importància del moment i debatre sobre la possibilitat d’anar a la vaga durant el debat de pressupostos per tal d’aconseguir la plataforma de mínims acordada.

La/es data/es de la vaga: dues formes de fer acció sindical

Des del mes d’octubre fins a finals de desembre vam fer xerrades-assemblees a centenars de centres convocades per tots els sindicats. Hem de dir que no tots els sindicats les van impulsar de la mateixa manera. Malgrat això i la participació irregular de docents, vam poder debatre amb moltes companyes i companys dels quals una bona part veia la importància del moment i estaven disposats/des a anar a la vaga per incidir en els pressupostos.

La discrepància i la fi del procés unitari va arribar en el moment de decidir quan s’havia/en de convocar la/es vaga/ues. Els sindicats de la mesa sectorial (USTEC·STEs, CCOO, UGT i ASPEPC·SPS), alguns d’ells reticents a convocar cap vaga, van considerar que s’havia de convocar una vaga d’un dia el 9 de febrer coincidint amb la data prevista d’aprovació dels Pressupostos. Des de CGT consideràvem que aquesta data no responia a dos elements que la gent trobava essencials als centres: la vaga s’havia de fer mentre s’estaven debatent els pressupostos i quan encara es podia incidir en les decisions i no havia de ser una altra vaga d’un dia per expressar el rebuig a allò ja decidit, sinó que havia de tenir perspectives de continuïtat dintre de la tramitació dels pressupostos. La nostra proposta era fer-la coincidir amb el debat pressupostari d’educació del 18 Urtarrila, quan encara es podien canviar les partides econòmiques, però estàvem disposats/des a convocar-la la darrera setmana del mes de gener, tal i com vàrem acordar prèviament en una assemblea d’afiliades de CGT i seguint el criteri d’intentar que fos unitària. Segons els terminis previstos, el dia 28 de gener la CUP-CC decidia si votava a favor dels pressupostos i el dia 1 de febrer la comissió d’economia feia la proposta final, hortaz, a partir d’aquestes dates, podia quedar sensiblement reduïda la possibilitat d’aconseguir cap canvi als pressupostos. Finalment els sindicats de la Mesa no ens van acceptar a la convocatòria del 9F si manteníem la proposta de vaga del 18G.

Artikulu osoa: CGT Hezkuntza