CGT BANDO PER LO SCIOPERO DOCENTE DEL 9 DI MARZO

MANIFESTAZIONE a Barcellona alle 12 presso la Pça Universitat e ASSEMBLEA APERTA degli Operatori dell'Educazione alle 16 presso la nostra sede (Via Laietana, 18, 9è pis).

Manifestazione a Tarragona, 12h Piazza Imperiale Tarraco

Da CGT Ensenyament invitiamo tutti i lavoratori dell'istruzione pubblica in Catalogna a partecipare allo sciopero, a livello statale, chiamiamo i sindacati (COO, UGT, STES, CGT), le federazioni AMPA (CIPOLLA), varie unioni studentesche e movimenti di rinnovamento pedagogico, per il prossimo 9 di marzo.

Questo sciopero di Stato chiede l'abrogazione della LOMCE e l'inversione dei tagli imposti dal "Governo". Da CGT Ensenyament condividiamo le rivendicazioni sollevate nel bando congiunto. Ma non vogliamo tralasciare di sottolineare che i responsabili del deterioramento dell’istruzione pubblica in Catalogna sono proprio questi, sia il "Governo" centrale che il Governo della Generalitat, che hanno applicato politiche molto simili, sia in termini normativi che di allocazione delle risorse:

1. L'abrogazione della LOMCE è necessaria, una legge privatizzatrice e reazionaria. non dimentichiamolo, Ma, che si ispira e ha molte somiglianze con la LEC, che è molto più diffuso in Catalogna. Chiediamo lo stop immediato ai Decreti Modello e Valutazione.

2. È assolutamente essenziale porre fine ai tagli permanenti applicati dal governo del PP ai servizi pubblici e all’istruzione. Attraverso accordi di politica fiscale e finanziaria, questi tagli si traducono in tagli, pure, del governo catalano come quelle che abbiamo subito negli ultimi anni.

Lo sciopero del prossimo 9 di marzo è l’occasione per mobilitarsi con forza e avanzare rivendicazioni a livello statale. E deve anche consentire la mobilitazione che ha permesso all’istruzione di essere l’unico settore che continua, in Catalogna, ha iniziato a invertire i tagli. La firma dell'accordo tra USTEC, COO, e UGT con il Dipartimento e l'annullamento dello sciopero collettivo dei 9F ha impedito la continuazione della lotta per raggiungere quelle richieste urgenti e ancora non soddisfatte della piattaforma minima. Gli stessi sindacati ora non vogliono lo sciopero del giorno 9 di marzo serve alla Catalogna anche per denunciare il Governo della Generalitat e rivendicare i crediti pendenti, quando probabilmente i bilanci non saranno ancora stati approvati:

Dalla CGT Educazione, oltre a chiedere l'abrogazione della LOMCE e l'inversione dei tagli del governo statale, il prossimo 9 di marzo continueremo a chiedere al Governo della Catalogna:

• Riduzione dei rapporti (20 nella scuola dell'infanzia e primaria, 25 nella scuola secondaria e 30 al liceo). Nessuna chiusura dei gruppi pubblici e fine del sovraffollamento nelle scuole secondarie. Se i gruppi devono essere cancellati, avvenga previo accordo.
• Riduzione dell'orario scolastico a 18 ore nella scuola secondaria i 23 nella scuola primaria.
• Interrompere il dispiegamento della LEC (decreto modello, e processi di valutazione).

Queste rivendicazioni sono possibili con mobilitazioni forti e continue. Per quello, dobbiamo organizzarci nei centri e nelle assemblee e chiedere ai sindacati di indire lo sciopero 9 di marzo continuità nelle mobilitazioni, sia a livello statale che in Catalogna.

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I prossimi bilanci per l’istruzione includeranno alcune delle richieste minime che abbiamo richiesto negli ultimi mesi. Da CGT Ensenyament siamo convinti che questi miglioramenti, anche se insufficiente, sono stati il ​​risultato dell’organizzazione e della mobilitazione degli insegnanti e che devono rappresentare un punto di svolta e l’inizio dell’inversione di tutti i tagli che ancora stiamo subendo.

Invertiamo i tagli combattendo!

Dibattito nei centri su un momento chiave

Fin dall’inizio dell’anno accademico in corso, abbiamo spiegato che questi mesi potrebbero essere molto importanti per iniziare a invertire i tagli che l’istruzione pubblica subisce da anni. L'approvazione dei bilanci, con un governo senza maggioranza assoluta che possa imporli e con l’attuale situazione politica in Catalogna, ci ha dato reali possibilità di realizzare le nostre richieste. Sulla base di questa analisi e del dialogo con i nostri colleghi su quali fossero i tagli che colpivano maggiormente i centri, abbiamo concordato una piattaforma che esigesse dei minimi accettabili per esigere che siano incorporati integralmente nei bilanci annuali della Generalitat 2017.

Abbiamo anche detto che per realizzare queste richieste sarebbe necessario un processo di mobilitazione forte, che prevedevano indizioni di sciopero con prospettiva di continuità e non indette dai vertici sindacali, ma dal dibattito nei centri con gli insegnanti. In questo modo, dalla CGT abbiamo proposto al resto dei sindacati di avviare un processo di colloqui-assemblee nei centri per spiegare l'importanza del momento e discutere la possibilità di scioperare durante la discussione sul bilancio per raggiungere la piattaforma minima concordata.

Il/i dato/i del vaga: due modalità di azione sindacale

Dal mese di ottobre alla fine di dicembre abbiamo tenuto colloqui-assemblee in centinaia di centri convocati da tutti i sindacati. Dobbiamo dire che non tutti i sindacati li hanno promossi allo stesso modo. Nonostante questo e la partecipazione irregolare degli insegnanti, abbiamo potuto confrontarci con molti colleghi, buona parte dei quali hanno visto il importanza del momento ed erano disposti ad andare al posto vacante influenzare i bilanci.

La discrepanza e la fine del processo unitario sono arrivate al momento di decidere quando indire lo/gli sciopero/i. I sindacati del tavolo settoriale (SEI, COO, UGT iASPEPC·SPS), alcuni di loro sono riluttanti a indire uno sciopero, ritengono che si debba indire uno sciopero di un giorno 9 di febbraio coincidente con la data prevista di approvazione dei Bilanci. Dalla CGT abbiamo ritenuto che questa data non rispondesse a due elementi che le persone ritenevano essenziali nei centri: lo sciopero doveva svolgersi mentre si discutevano i bilanci e quando si poteva ancora influenzare le decisioni e non doveva essere l'ennesimo sciopero di un giorno per esprimere il rifiuto di ciò che era già stato deciso, doveva piuttosto avere prospettive di continuità nell'elaborazione dei bilanci. La nostra proposta era di farlo coincidere con il dibattito sul bilancio dell'istruzione 18 gennaio, quando le voci economiche potevano ancora essere modificate, ma eravamo pronti a convocarlo nell'ultima settimana di gennaio, come avevamo già concordato in un'assemblea degli iscritti alla CGT e seguendo il criterio di cercare di essere unitari. Secondo le scadenze previste, il giorno 28 a gennaio il CUP-CC ha deciso se votare a favore dei bilanci e della giornata 1 A febbraio la commissione economica ha presentato la proposta finale, pertanto, da queste date, la possibilità di ottenere eventuali modifiche ai budget potrebbe essere significativamente ridotta. Alla fine i sindacati del Tavolo non ci hanno accettato nella chiamata 9F se avessimo mantenuto la proposta di sciopero 18G.

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