kaiwhakahaere

TE WHAKAMAHI KI TE HUI ME TE WHAKAMAHI O TE EMPEROR'S SYNDROME

 OPINIÓ, TE hauora
Sep 242024
 

Quina deu ser la raó (o les raons) per la qual persones que van viure la pobresa durant el franquisme i un sistema de Seguretat Social Pública ben bé testimonial [quants germans, familiars i coneguts morts que haurien sobreviscut amb un sistema sanitari prou desenvolupat, ja des dels anys 1950] en l’actualitat menystenen obertament el tracte i tractament, cent mil vegades millor que antany, que reben als hospitals i centres de salut en ser atesos o ingressats?

Curiosament, en sa majoria, o bé desconeixen que els sistema públic de la Seguretat Social es nodreix dels impostos dels i les treballadores, o bé són roïns arrogants pobres, d’aquells que aprofiten les escadusseres oportunitats que tenen per sentir-se suposadament «importants»; talment com els amos a qui han llepat fidelment les sabates durant tota la vida, per treure el monstre de la Síndrome de l’Emperador (aquesta vegada frustrat) que duen a l’interior. A saber… amb la dependenta del supermercat, amb el metge…

El seu melic liberal i «únic» no deu concebre allò de la caixa comuna de diners perquè se’n beneficiïn aquelles persones que tenen la desgràcia d’emmalaltir o quedar-se sense feina [el subsidi d’Atur també forma part de la caixa de la Seguretat social].

Els recursos són els que són i aportem mitjançant els impostos al nostre treball. Podrien ser-ne més? I tant! També s’esdevé la trista tradició estructural del clientelisme polític i l’estraperlisme, al nostre país.

Les classes populars no vivim precisament dies de glòria, incapaces en l’intent de revertir la implacable ofensiva de tots els partits polítics que accepten engreixar l’engranatge del parlamentarisme liberal burgès per privatitzar els serveis sanitaris, l’educació i els serveis de cohesió socials i traslladar-los d’allò que consideren «les mans mortes del bé comú universal (la cosa pública)» a les voraces gorges dels empresaris privats.

Tampoc aquestes persones megalòmanes del seu melic són conegudes a les assemblees organitzadores de les reivindicacions pels drets a la universalitat i qualitat dels serveis bàsics: Sanitat, educació, Serveis del Sector [de cohesió] Social, jubilació abans dels 60 anys i amb dignitat). Assemblees que criden desesperades als quatre vents la necessitat de la col·laboració de tothom (però ningú mai té mai temps «segons per a què, clar. Qüestió de prioritats».

Tampoc a les manifestacions al carrer.

Ara bé, al bar, a la sala d’espera de l’ambulatori, al supermercat… Ae.

Malalties de la desmemòria, cada vegada més col·lectiva, del segle XXI.

Persones que no han fet res de dolent a la seva vida, però que tampoc han aportat [ni estan aportant res a la col·lectivitat].

Una Gran aliança entre el Narcisisme, Hedonisme, Adanisme, Cunyadisme, el Consumisme Insatisfet i la Síndrome de l’Emperador.

Malauradament pot semblar que no hi ha res a fer.

O sí?

Sempre existirem les resistències, malgrat tot, empenyent i caminant cap a Utopia.

TE WHAKAARO KI NGA WHAKAMAHI I PUTA I TE HARI NUI O GRANOLLERS

 NGA KORERO, Ahurea, Tuhinga o mua
Aug 302024
 

Comunicat del Secretariat Permanent de la CGT del Vallès Oriental davant dels fets succeïts a la Festa Major de Granollers:

Des d’aquest Secretariat Permanent volem manifestar el nostre suport i solidaritat a la Colla dels Blaus davant dels atacs que estan rebent per la realització d’un taller “còctels molotovs”. Una activitat en un context de Festa Major i sàtira on la llibertat d’expressió no hauria de ser cap problema.

Doncs bé, a partir de la denúncia de diferents “sindicats” policials s’estan obrint investigacions per part de la Fiscalia per identificar menors… i s’està posant en qüestió poder criticar, fer sàtira envers dels cossos armats de l’estat (policia, exèrcit…etc).

Aquestes actuacions ens demostren que no val abaixar la guàrdia en la defensa dels drets i les llibertats.

TE WANANGA I TE MARAMA O AKUHATA

 NGA KORERO
Jul 262024
 

Horario de apertura del local durante el mes de agosto.

La asesoría jurídica se retomará el próximo lunes 2 Tuhinga o mua.

Para cualquier urgencia podéis contactar mediante correo electrónico o teléfono.

                                                                    Salud y anarcosindicalismo!!

                                    ——————————-

Horari d’obertura del local durant el mes d’agost.

L’assessoria jurídica es reprendrà el proper dilluns 2 o Hepetema.

Per qualsevol urgència contacteu mitjançant correu electrònic o telèfon.

                                                                    Salut i anarcosindicalisme!!

KA TOTOA A TATOU TAMARIKI KI TE WHAWHAI, KI TE WHARE PATUNGA? Ka tuku koe i to tama kia haere ki te whawhai, KI TE WHARE PATUNGA?

 Kaiwhaiwhai, NGA KORERO, Whakahe taake
Jul 232024
 

Mo te wa roa inaianei kua waia tatou ki te whakatikatika i nga pakanga, ko nga waahi ka mate, ka mate, ka hiakai koe, he wahine me nga kotiro kei te whaaia, ano he mea tawhiti ka kitea mai i te pouaka whakaata i a tatou e kai ana. Inaianei ko te mate, he kaha ake, he riri, engari ephemeral, Ka tae mai ki a maatau i roto i te ahua o nga riipene ataata ma nga whatunga hapori (nui ake, iti ake ranei kua rawekehia, kua whakakorehia ranei).

"Kaore he mea e tupu i konei.. "Ko te pakanga he mea o mua me te ao tuatoru.", ka kiia.

Ko nga utu herenga o a tatou taiohi - me nga pakeke - kei tawhiti atu i o tatou maharatanga.- mo te hiahia koroni a etahi: Amerika, nga whare patu o Cuba me Morocco. Nga pakanga tivira ranei: nga Carists me te whakamutunga o 1936. Pānuihia me te tuhi -kei te aha, Ko te tikanga- ka oho te mahara me te whakaaro huritao.

Spain mai 1986 mema o te Kotahitanga o Europi me te NATO (i roto i te muri mai 1999 kua whakauruhia ki roto i tana hanganga hoia me te whakahau). Ko te tikanga tenei ko nga Tika me te whakauru Nga herenga.

He mea tika kia mahara ko te NATO ehara i te UN o nga "potae puru o te rangimarie".

Mai i te tirohanga pakihi, ko te pakanga "ke" he waahi pakihi.:

– Te whakaputa me te hoko patu ki waho.

– Te piki ake o te GDP na roto i nga kaweake.

– "Waitanga" mo te hanga ano i nga waahi kua pakaru.

– Nga nama, he maha nga putea mo te hanga hou.

Inaianei e rua nga pakanga e mau ana, e whakama ai tatou (te hunga o te Sahel, Kongo, Etiopia, Eritrea, Yemen, Kurdistan, Rohinyas, Afghanistan… mo te cobalt, Ko te lithium, ko te coltan ranei te ahua kaore i te mahi nui, engari tera ano etahi): Ko ratou nga "mana" kaore i whakapuakihia o Ukraine me Gaza.

I Palestine he Kawanatanga pirau me te kohuru, Iharaira, i roto i te pakanga ki te proto-state e he hoki kino, me te kohuru: Hamas. Ka utua e te iwi o Iharaira (indoctrination me te huru o te Terror ki te hunga e maia ana ki te patapatai i te tuakiri Motu-Religion) me te iwi Pirihitia, e whiwhi i te tāmitanga atavistic o Iharaira, me te pehanga o roto o Hamas. Inaianei ko te putea poma me te whakapae a te hiakai me te matewai.

Ko Spain hei kawanatanga kaore e tukuna he patu ki reira, engari karekau he mahi takawaenga, kare ano hoki e awe i te whakatuutanga ohaoha ki te whakapouri i te hunga whawhai.. Kare ano hoki e kaha ki te kawe mai, ki te kaweake ranei i runga i nga kamupene maha. (Paniora ranei) ko wai hokohoko (kaha te mahi tahi ranei) me te State o Iharaira me te tuku, i roto i te meka, te haere tonu o te pakanga me nga mate. Ko nga tono peeti rongonui i roto i tenei tikanga kei te noho, kei te whakatairangahia e nga whakahaere hapori huri noa i te ao., engari ko te Kawanatanga Paniora kaore i tino pai (te BDS: Hokoti, Te whakangao, Whakatau… i awhina i te hinga i te Awheawhe i Awherika ki te Tonga). He whenua ano hoki kua takahi i nga hononga takawaenga me nga hononga arumoni me te Kawanatanga o Iharaira., i te wa e mau tonu ana te mate.

Ukraine, he ahua pirau me te kino pera me te Ruhia. Ka tukino raua i to raua iwi.. He taupatupatu i hangaia i roto i te ao torangapu nui o te ao me te whakakorikori i te ahua o te kare-a-roto o te motu, i te whakaaro ahurea ranei o te Tai Hauauru. / Rawhiti, te wahi e mate ai te hunga harakore. Kaore tetahi i tumanako (penei i Yugoslavia). Ko tenei ano pea i roto i te whakawhitinga i muri i te Soviet mai i nga ohanga ohaoha a te kawanatanga ki te maakete kore utu. (engari karekau).

Ko te meka ko Spain, I te mea he mema o te Kotahitanga o Europi me te NATO, kua tukuna e ia nga patu ki te Iukereiniana me te moni mai i a maatau taake mo nga tau., te moni mo nga patu me te paheketanga o nga moni kua tohatohahia ki te "wawao" kei te piki haere (ki te whawhai pea) kia taea e te tangata te patu tonu me te mamae o te tangata. I tua atu i te mea ko te kaupapa he tino ngawari me te uaua (Ko te tikanga ko te Kawanatanga o Ruhia ehara i te tino tapu) Kei te awangawanga matou kei te mahi matou nga tangata whenua me te utu taake (tera pea mo te matauranga, mo te rongoa ranei) KIA IA TANGATA TE TANGATA KI TE KOTE IA IA "KEI ROTO". Karekau matou i mahi ki te aukati, hāunga ngā rerekētanga tika. No reira, he toto kei runga i o tatou ringa nga tangata whenua., ahakoa pai ki a tatou, kaore ranei e mohio ana tatou.

A me pehea e pa ai tenei ki a tatou tamariki?, ko tatou ranei?

Ko te mea pono, ko matou nga tangata whenua te "rahui pea" mo te kai me te kariri mena ka puta nga ahuatanga., i roto i nga 18 me te 45 tau. Engari ki te hiahiatia kia nui ake te kai (ka pau nga oranga), Ko te ture ake ka taea te whakawhānui ake i a raatau… 16, 64… [pai ake kia kaua e hoatu he whakaaro ki a ratou].

Kei a Spain nga herenga nui me te EU me te NATO. Me nga ture kawanatanga "manapori" e taea ai e koe te mahi pono ki a ratou.: Ko te TURE Ture Paniora, Ture Organic and Royal Decrees, i roto i te raupapa o te hiranga.

Ko te Kaupapa Ture te Ture Pumau o te Kawanatanga, a, no reira te toenga i whakawhanakehia ai, me te kore e kaha ki te whakahē i a ia.

He mea tino nui, kia marama ki te tohenga e whai ake nei, Kia maumahara ki te whakamana i tetahi Ture Organic e hiahiatia ana he nuinga noa i roto i te Paremete. Hei whakarereke i tetahi tuhinga o te Ture, rua hautoru te nuinga whai tohu. Ehara i te mea iti ko nga ahuatanga penei i te whiu mate i nga wa o te pakanga, i te "whakapae" ranei kua "whakakorehia" na roto i nga ture Organic. (i te mea e kiia ana tenei whenua, e taea ai te aukati whanui o nga tika tangata me nga herekoretanga.), he mahi hoia ranei, me te kore i whakakore, i whakakorea ranei i roto i te Ture.

He mea tika kia mahara ko te State Spanish (ki te whakaaro he pono te tono) he pūnaha pōti ōwehenga kua whakatikahia e whakawhiu ana i ngā rōpū tokoiti (i roto ranei i te matapae) me te whakatairanga i te euphemistic "pumautanga" i roto i te ahua o nga roopu nui e rua o te punaha e rereke ana i te mana., kaore he raruraru atu i te korero whakaari acusica hei whakaari.

Ko te tuhinga 30 o te Ture Paniora i tenei wa e kii ana:

1. Kei nga Paniora te tika me te kawenga ki te tiaki i a Spain.

2. Ka whakatauhia e te ture nga herenga hoia a nga Paniora me te whakahaere, me nga taurangi tika, whakahē whakaaro, tae atu ki etahi atu take e kore ai e herea te mahi hoia, te kaha ki te uta, i roto i to take, he painga hapori whakakapi.

3. Ka taea te whakatu i tetahi mahi a-iwi hei whakatutuki i nga kaupapa e pa ana ki te nuinga.

4. Ko nga mahi a nga tangata whenua ka taea te whakahaere e te ture i roto i nga keehi e raru nui ana., aituā, kino tūmatanui ranei.

Ko te "tikanga ki te tiaki i a Spain" e korero ana mo ia ano. Ina tohua te tangata mo taua "tikanga" kua kore e tino tiakina e nga tika tangata me nga herekoretanga., ka whakawhiti aunoa ki te mana hoia. I tohe te United States i tenei tautohetohe ki te akiaki i ona tangata whenua ki te tiaki (kohuru) nga painga o te motu (he umanga ohaoha nui ranei) i nga pakanga i tawhiti pera i te tuatahi, Te Pakanga Tuarua o te Ao, ko Vietnam ranei.

Ko nga ture e whai ake nei ka tukuna te ope hoia ngaio i roto i te tikanga "takitahi" me te "tino"., engari ko te kaupapa o te "mahi hoia" ka mau tonu i roto i te ture taketake, te Ture. No reira e kore e whakakorea engari e whakatarewatia ana:

– Rei 17/1999, o 18 o Mei, Whakahaerenga o nga Kaimahi o te Ope Taua.

– Te Whakatau Roera 247/2001, 9 Tuhinga o mua, e mauria mai ai te whakatārewatanga o te mahi hōia.

Ko te whakaoranga pea karekau he tino ataahua o te haporirunga o te Miri, engari i roto i te tukanga o te hanga i nga ahuatanga o te whakaaro patriotic, e kore e whakakorehia te hunga whawhai me nga hoia ki te "hoariri noa" e kiia ana. I nga wa o mua ehara i te mea hou. Mo teneiKo te whakakore noa i te ture kaiao ka tika.

Ko te tuhinga 15 o te Ture Paniora i tenei wa e kii ana:

Kei ia tangata te tika ki te ora me te tika o te tinana me te taha morare, me te kore tera, i roto i tetahi take, ka tukuna ki te whakamamae, ki te whakawhiu, ki te tukino ranei. Ka whakakorehia te whiu mate, engari ka taea e nga ture taihara hoia mo nga wa o te pakanga.

He ture organicKa whakatauhia e nica i tenei wa karekau te whiunga mate e pa ki te whawhai:

– Ture Organic 11/1995, o 27 o Noema, te whakakore i te whiu mate i te wa o te pakanga.

Ko te pooti ngawari i roto i te Paremete ka whakakorea ka whakahohe ano i te mana o te tuhinga o te Ture, ka whakakiia nga ture hoia ko wai ka pohehe mena ka puta he taiao i mua i te pakanga ka mahia e ratou??

Ko te tuhinga 8 o te Ture Paniora i tenei wa e kii ana:

1. Te Ope Taua, i hangaia e te Ope Taua, te Navy me te Ope Taua Rererangi, Ko ta ratou kaupapa he whakamana i te tino rangatiratanga me te mana motuhake o Spain, wawao i tona tapatahitanga rohe me te whakatakotoranga ture.

2. Ma te ture rauropi e whakahaere nga turanga o te whakahaere hoia i runga i nga tikanga o tenei Ture.

Ka taea te arotake i nga ture kaiao i roto i te tikanga whanui, here ranei ma nga pooti me te nuinga noa o te whare paremata.. Ko te waahanga 1. "He misioni ta ratou" he carte blanche e whakamana ana i nga hoia ki te mahi i nga mea katoa e hiahia ana ratou ki to taatau hapori. [me tatou, me o tatou taiohi], ina whakaaro ratou he watea:

– Rei 36/2015, o 28 Tuhinga o mua, o Haumarutanga Motu.

– Waehere Mana Whakahaere Hoia.

-Ture Organic 14/2015, o 14 Oketopa, o te Waehere Tiaki Hoia.

Ko te tuhinga 116 o te Ture Paniora i tenei wa e kii ana: *(Ko te ahua o te whakapae he rite tonu te ahua o te pakanga)

1. Ma te ture rauropi ka whakahaere i nga ahuatanga whakaohooho, okotahi me te pae, me nga mana me nga here e pa ana.

2. Ko te ahua whakaohooho ka whakapuakihia e te Kawanatanga na roto i te ture kua whakaaetia e te Kaunihera o nga Minita mo te roanga o nga ra tekau ma rima., te tuku korero ki te Runanga o nga Kai-whakahaere, ka huihui tonu mo tenei kaupapa a ki te kore he whakamanatanga e kore e taea te whakaroa.. Ka whakatauhia e te whakatau te whānuitanga o te rohe ka toro atu nga paanga o te whakapuakanga..

3. Ko te ahua ohorere ka whakapuakina e te Kawanatanga i runga i te ture kua whakaaetia i roto i te Kaunihera o nga Minita, te whakamanatanga o mua o te Runanga o nga Kai-whakahaere. Ko te whakamanatanga me te panui o te ahua ohorere me tino whakatau i ona paanga., te whānuitanga o te rohe e toro atu ana me tona roanga, e kore e neke ake i te toru tekau nga ra, ka taea te whakaroa mo tetahi atu wa rite, me nga whakaritenga ano.

4. Ko te ahua o te whakapaenga ka whakapuakihia e te nuinga o te Runanga o nga Kai-whakahaere, i runga i te tono motuhake a te Kawanatanga. Ka whakatauhia e te Runanga te whānuitanga o te rohe, te roa me nga tikanga.

5. Kaore e taea te whakakore i te Runanga i te wa e whakaatuhia ana etahi o nga kawanatanga kei roto i tenei tuhinga., ka hui aunoa nga Whare ki te kore ratou e noho hui. Ko tana mahi, me era atu mana ture o te Kawanatanga, Kaore e taea te haukotia i te wa e mana ana enei whenua.

Kua whakakorehia te Runanga, kua pau ranei tana mana whakahaere, mehemea ka puta etahi o nga ahuatanga e puta mai ai tetahi o aua whenua, Ko nga mana o te Runanga ka riro ma tana Kai-whakahaere Tuturu.

6. Te whakapuakanga o nga ahuatanga whakaohooho, e kore e whakarerekētia te tikanga o te kawenga a te Kawanatanga me ana apiha i roto i te Ture me nga ture..

Ka taea e te nuinga o te Paremete te whakatau i nga whakapuakanga pakanga, whakatiki i nga mana rangatira me nga tika o nga tangata whenua, tangohanga, hopukina, nga mahi a-iwi a te hapori, Whakapumautia nga reeti mana e tuku aunoa i nga tangata whenua kua pa ki te mana hoia. Whakapaia ano nga tikanga ture tohutoro i roto i te waa tuhi:

– Rei 36/2015, o 28 Tuhinga o mua, o Haumarutanga Motu.

– Waehere Mana Whakahaere Hoia.

-Ture Organic 14/2015, o 14 Oketopa, o te Waehere Tiaki Hoia.

Ko te tuhinga 63 o te Ture Paniora i tenei wa e kii ana:

1. Ka whakamanahia e te Kīngi ngā karere me ētahi atu māngai takawaenga. Ko nga mema o nga iwi ke i Spain kua whakamanahia ki a ia.

2. Kei te Kīngi te whakapuaki i te whakaaetanga o te Kāwanatanga kia herea ki te ao mā ngā tiriti., i runga ano i te Ture me nga ture.

3. Kei te Kingi, te whakamanatanga o te Cortes Generales, whakapuakina he whawhai, houhia te rongo.

Ka tukuna noa e te Tumuaki o te Kawanatanga (he rubric) he aha te mea e whakatauhia ana e nga MAHI MAHI o te Paremete. Engari ko te ahua o te kingi kaore e taea te whakakore, Ko te Kawanatanga te kawenga mo ana mahi, Koia te Mana Nui o te Ope Taua (Tuhinga 56, 64 me ngā 62 o te Ture Paniora). I muri ki te kore.

Ko te tuhinga 117 o te Ture Paniora i tenei wa e kii ana:

1. Ko te tika ka puta mai i te iwi, ka whakahaerea i runga i te ingoa o te Kingi e nga Tiati me nga Kai-whakawa he mema o te mana whakawa., motuhake, whakakorikori, te kawenga me te noho ki raro i te mana o te ture.

2. Ko nga Tiati me nga Kai-whakawa e kore e taea te wehe, whakatarewatia, kua whakawhiti, kua reti ranei, engari mo tetahi o nga take me nga taurangi kua whakaritea e te ture.

3. Te whakamahi i te mana whakahaere i roto i nga momo tukanga katoa, te whakawa me te mahi i nga mea i whakawakia, he rite anake ki nga Kooti me nga Taraipiunara i whakatauhia e nga ture, i runga ano i nga tikanga o te mohiotanga me nga tikanga kua whakaritea e ratou.

4. Ko nga Kooti me nga Taraipiunara e kore e nui ake nga mahi i era i tohuhia i te tekiona o mua, me era i tohuhia ma ratou e te ture hei whakapumau i tetahi tika..

5. Ko te maapono o te kotahitanga mana whakahaere te turanga o te whakahaere me te whakahaere o nga Kooti. Ka whakahaeretia e te ture te whakahaeretanga o te mana hoia i roto i nga waahi hoia me nga keehi kua whakapaea., i runga ano i nga tikanga o te Ture.

6. Ka rahuitia nga Kooti Motuhake.

I konei ka hoki ano ki nga "ture tohutoro" ka waiho nga mea katoa kia herea, kia pai te here ki nga ringa o nga kaitōrangapū o te punaha-rua., nga kaiwhakawa me nga kaiwhakawa hoia. I runga i te "whakapae" o nga kooti motuhake, Kua tino mohio tatou me pehea te "mahi" a nga hoia i te wa e rapu ana ratou i nga tangata "whakarere" mo te hunga whakahē, ka uru ranei ki tetahi taupori i kino ki a ratou.: pahua, te takahi, whakamamae, kohuru:

– Rei 36/2015, o 28 Tuhinga o mua, o Haumarutanga Motu.

– Waehere Mana Whakahaere Hoia.

-Ture Organic 14/2015, o 14 Oketopa, o te Waehere Tiaki Hoia.

He maha atu nga korero mo nga mana hoia i roto i te Ture.

He pono kaore he tokoiti o nga kaitōrangapū o te Paremata me te Kawanatanga o Paniora e pai ana ki te mahi, ki te whakaaro ranei ki te uru ki te pakanga., engari ko nga herenga o te ao kua riro mai i te Kawanatanga ko era, ko wai hoki ratou. No reira, Kare te Kawanatanga i te tino rangatiratanga i roto i etahi whakatau. He rite noa ki tetahi atu pawn taurekareka, i roto i te geopolitics o te ao. Me nga tangata whenua, te taone, kai me te utu iti.

Ko te wairua hoia katahi ka mau i te rangimarie o Uropi o te Kotahitanga o Europi, kua ahua nei ko te Europe o NATO. Ko te ua pai ka hanga i nga ahuatanga o te whakaaro, ki te kore e pai, i te iti rawa kare e atete ki nga ahuatanga pakanga ka taea i roto i nga wa e heke mai nei (he tau torutoru pea). Ka kanikani te Minita mo nga Tiaki Tiaki Paniora ki taua keemu, ko nga tino tohunga nui o te Kotahitanga o Europi, hoki [Ko te take mo te hanganga o te EU he mea tika ki te karo i te pakanga hoia hou i Uropi.].

Kare e tika kia tata mai he pakanga, me te iti ake i roto i ta tatou rohe. Kaore tetahi i tumanako, te ra i mua, ka pahū te pahū ahi o Balkan 1991, e kore e o Ukraine i roto i 2022 (He rite te ahua ki nga ahuatanga o te "porangi" o Te Tai Tokerau Korea). Te mau tama‘i “e tupu noa i te mau fenua veve e te atea”.

Ahakoa he aha te take, tera pea ka whakahauhia a tatou tama kia haere ki nga whenua tawhiti ki te patu me te mate ki te whakatutuki i nga whakaaetanga me nga herenga a nga mana kaha o te ao. (a na o matou iwi kaha i haina i taua wa, he iti noa nga whakahē rongonui. Te paru me te paru). Me te katoa o nga ture a te kawanatanga e tiaki ana, e whakamana ana i te aukati i nga whakahētanga pea..

Ka whakaaro nga kaipakihi ki te toto, a, kei te tohe mo te pakihi haumaru. Ka takaro nga kaitōrangapū i a raatau keemu me te kore e tatau ki nga pawns, tatou me tatou. A KORE A TATOU TAMARANA, TATOU TAMAHINE, O TATOU TANGATA. TAKAKARO KI TA TATOU TAKE MO TE TANGATA.

Na ko te kore e tae ki reira, kaore i tawhiti. Ka aukati i tera, Hangaia mai i nga tangata whenua he taiao kare-kauwhau me te tuakiri tangata e kaha ana ki te patu i nga hoia e mahi ana hei kaikawe arai pono ki nga hiahia whawhai mai i nga mana whakahaere ture, mana whakahaere ranei., neke. Me te whawhai ki te whawhai, mehemea ka taea:

  • I te kainga.

  • i waenganui i te whanau.

  • Ma te waha korero.

  • Me nga hoa mahi.

  • Me tono i roto i nga pokapu matauranga hei matua, nga whaea me te whanau.

  • I roto i nga pokapū matauranga (hei kaimahi whakaako)

  • me nga hoa.

  • i runga i te tiriti, i roto i te toa.

  • Te kawe i nga kaupapa whakamaarama me nga kaupapa korero.

  • Ko te whakatoi me te akiaki i nga kaitōrangapū o te rohe…

  • Ko te whakatoi me te akiaki i nga kaipakihi mai i te rohe…

  • Te whakaroa i te harotoroto hinu.

  • Whakaari…

Ma te kore e wareware ki nga mahi ka taea kia kore ai tetahi e patu, kia mate ranei i roto i nga pakanga i nga waahi katoa o te ao..

Kua mahia e koe nga mea katoa kia kore ai e puta.

———————————————————————————————————-

Después de haber leído el texto te agradeceríamos que respondieras argumentadamente el cuestionario que más se adecúe a tu realidad. También que lo compartas con personas afines y amistades. Es también interesante leerlo conjuntamente con la ciudadanía menor de edad (hay un cuestionario específico para menores).

Las respuestas son anónimas y nos servirán para analizar el grado de conciencia social de nuestra sociedad en relación a la afectación y la prevención de las guerras [el análisis del vaciado de las mismas será publicado]. También la necesidad de establecer mecanismos sociales y culturales al respecto -y recoger cuales han de ser-, desde las clases populares.

LOS CUESTIONARIOS:

A- PERSONAS EN “EDAD MILITAR”.

https://forms.gle/NJoDohtymKJARo5L6

B- PERSONAS [ADULTAS] FUERA DE LA EDAD DE “RESERVA” MILITAR.

https://forms.gle/ch39CUqa4aZX5fu1A

C- PERSONAS [MENORES] FUERA DE LA EDAD DE “RESERVA” MILITAR. (El texto de referencia junto con este cuestionario puede ser trabajado con el alumnado en escuelas e institutos)

https://forms.gle/zKNnkLAy62hUM1KFA 

 

       ¡SALUD Y GRACIAS!

MAHI KI TE MAMAHA TEI? [NGĀ WHAKAATU TURE]

 NGA KORERO, whakangungu, NGA RERETO, Te aukati i nga morearea o te mahi
Jul 182024
 

Les normatives legals de referència que regulen les condicions de treball en períodes atmosfèrics rigorosos i extrems [entre els quals es troben les altes temperatures] són les següents:

– Llei 31/1995 de Prevenció de Riscos Laborals (PRL):

https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1995-24292

– Reial Decret 486/1997 + Reial Decret 2177/2004 (que el complementa):

https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1997-8669

https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2004-19311

– Reial Decret 4/2023:

https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2023-11187

 

CONSULTA DE MANERA AUTÒNOMA ELS TEUS DRETS I FES-LOS COMPLIR!

NORMATIVA LEGAL calor (versió en format .pdf per imprimir)

NGA KAIIIKA, HIERARCHS FUCK!

 NGA KORERO, Nga Hekenga, Karekau, Tuhinga o mua
Jul 022024
 

Si desprecias “al joven”, “a ella” o “al otro” no eres bienvenidx a la Confederación.

[Solamente serán unas breves líneas]

Todo empezó allá por el siglo XV (sí, más o menos con el famoso “descubrimiento” de América).

“Todo” fue la globalización del saqueo, extorsión, robo, explotación, esclavitud, violaciones, asesinatos, destrucción de las identidades culturales para conseguir [LOS AMOS] oro y mercancías.

Los inicios de la Acumulación Originaria Precapitalista: Amerika, Asia, Oceanía, África…

Para conseguir eso, mataron de hambre, impuestos y hundieron en la miseria secular al pueblo llano del antiguo Reino de Castilla, por ello hoy está “vaciada”.

[Lo mismo que sus homónimos al pueblo llano de Francia, Portugal, Bélgica, Inglaterra, Holanda, Rusia, China, Japón, USA…].

Después de la Segunda Guerra Mundial “eso ya no quedaba civilizado” e hicieron ver que, por humanismo los liberaban: pero en forma de Estados Capitalistas Occidentales, favoreciendo a minorías sumisas y manteniendo el control de las minas y las plantaciones [Imperialismo Económico]. Más pobreza y hambre para el pueblo llano de aquellas latitudes.

Casi nadie desea huir de su tierra, la “patria chica”, si no lo empuja el hambre y la desesperación.

Que a Catalunya això no és nou, nassos! (Des de totes les comarques interiors, legions de deheredats cap a Terrasa, Sabadell, Baix Llobregat, Besòs i Barcelona).

¡Que en España eso no es nuevo, narices! (Desde todos los lugares a las barracas de Barcelona, Bilbao, Madrid, Valencia, Sevilla…).

Los y las imbéciles los y las despreciaban: catetos, paletos, xarnegos…

Despreciaban la “alteridad”, al último en llegar:

  • El “de afuera”.

  • El “nuevo o el aprendiz” en la fábrica.

En el fondo, el ruin y cobarde germen del odio al diferente.

Detrás de “ellos y ellas” solamente había nostalgia, hambre y pobreza.

Muchas personas mostraron hospitalidad hacia ellas. Ellas mostraron sobradamente su agradecimiento.

¡DESPRECIAR “AL OTRO” per se, ES MISERABLE!

¿Que eran “españoles”? ¿Que els “primers” eren catalans?

Las y los anarcosindicalistas no tenemos patria. Sí identidades sociales y culturales diferentes que nos enriquecen y unen solidariamente con todas las personas [los amos y sus lacayos no son personas].

¿Que los extranjeros roban?

Es mentira. La inmensa mayoría de personas “extranjeras” busca trabajo y dignidad en su vida.

En todo caso una minoría de personas pobres roban o son incívicas. La inmensa mayoría de las personas en situación precaria sufre pasivamente y abnegadamente su desgracia.

OTRA COSA ES QUE LOS CRETINOS SOLAMENTE SE FIJEN CUANDO SU COLOR DE PIEL SEA DIFERENTE (o bien que encuentren el vandalismo o la delincuencia por parte de sus paisanos supuestamente “autóctonos” como cosa “normal”. Para hacérselo psicoanalizar)

Despojar a las personas de su dignidad, hurtándoles el derecho a ser conocidas por su nombre de pila y estigmatizándolas como “inmigrantes”o “delincuentes” en base a su lugar de nacimiento, lo hacen solamente los necios.

Aquellos y aquellas (abrumadoramente fueron aquellos) que sí que han robado y roban a manos llenas del sudor NUESTRO trabajo y NUESTROS impuestos son los AMOS:

Ae, los culpables de todo des del siglo XV y a los que los mezquinos no les falta lengua para adular servilmente.

Es necesario recordar que el “Escudo Social: mātauranga, sanidad pública, cohesión social…” que sale de nuestros impuestos fue creado con el objetivo de compensar y evitar las situaciones de pobreza extrema, no para alimentar las “mordidas” de los Empresarios y Políticos que todxs tenemos en mente.

Acaso al o la trabajadora xenófoba le preocupe realmente que algunos de “los otros” puedan tener sus mismos derechos y, mediante el esfuerzo propio, les superen en la “escala social” dejando al descubierto sus vergüenzas e ineptitudes.

El Instituto Nacional de Estadística nos ofrece unas pirámides de población muy gráficas [Catalunya y el Estado de España, a modo de muestra].

 

Pirámides de población de Catalunya y España, 2022 [Puna: INE]

Los datos son de población residente empadronada. La misma fuente nos muestra en los dos casos una galopante tendencia al envejecimiento (población jubilada o a asistir en un breve futuro), tasas de natalidad bajísimas (seguramente lo serían más todavía sin contar con “los otros”, de hasta segundas generaciones), un crecimiento vegetativo (nacimientos menos defunciones) negativo y un crecimiento de población real positivo consecuencia del proceso inmigratorio (personas jóvenes y con mayor tasa de fecundidad que, huyendo de la miseria buscan un trabajo para dar dignidad a su familia y a su vida. ¿Nos suena?).

El contexto social y demográfico es alarmante, sí.

Si eliminamos las maniobras de distracción los responsables están claros. Y tienen mayoritariamente el Pedigrí de muchos más que 8 apellidos aristócratas y burgueses: SAQUEANDO A MANOS LLENAS DES DEL SIGLO XV.

Un Estudio económico establece que se necesitaría el Producto Interior Bruto (PIB) i roto i 1.000 años de todos los Estados partícipes de los procesos coloniales para “compensar o restituir” el daño causado a los territorios y sociedades colonizadas.

El dolor causado por las violaciones y torturas ya es irreparable, al igual que la aniquilación cultural de sus identidades.

También al equilibrio de la Madre Tierra, “nuestro” Planeta.

Con toda probabilidad las sociedades culturalmente homogéneas simplifiquen la convivencia. También que LAS ABSOLUTAMENTE HOMOGÉNEAS EN TÉRMINOS DE CLASE SOCIAL EMANCIPADA, MÁS TODAVÍA (un mundo sin oligarcas ni burgueses explotadores, sin Poder).

Las y los trabajadores xenófobos necesitan con urgencia cambiar de foco e ir a la raíz del problema: su sumisión al Amo y a su mentalidad (hasta el pensamiento les tiene domesticado). Una vez reconstruida la propia conciencia autónoma, exigirle que dedique sus millones a restituir el mal hecho orgullosamente por sus familias y “los suyos”, para que “los otros” puedan volver a sus tierras y pueblos con garantías de tener una vida bien digna. Aquellos y aquellas que quieran, Ko te tikanga.

Si desprecias “al joven”, “a ella” o “al otro” no eres bienvenidx a la Confederación.

UNION TRANSPORT AND COMUNICATIONS UNION I VALLÈS ORIENTAL

 CGT DHL, CGT Little Buddha, CGT UTE AP7 Vallés, NGA KORERO, Hokohoko Waea Waea, TE WHAKAMAHI ME NGA KAUPAPA
Hune 292024
 

Ko te Uniana Whakawhitiwhiti me te Whakawhitiwhiti o Vallès Oriental ka timata ki te huri haere:
Kaikawe, nga karere, Kaihoko, Te hokohoko waea, Whakawhitiwhiti, Kaieke, Logistics, Te tiaki huarahi….

Kei te tipu tonu matou hei County Federation!!

Kei te pirangi matou kia pai to hauora me te angitu, hoa mahi!!

Me pehea te whakapiri atu ki a raatau? 👇
https://cgtcatalunya.cat/cgtvallesoriental/category/contacta-amb-nosaltres/

KAUPAPA KAUPAPA 14 MAI HUNE : WHAKATAUTANGA, TE KAUPAPA ME TE WHAKAMAHI I TE WHAKAMAHI I NGA WHAKAMAHI

 NGA KORERO, Te Mātauranga, WHAKAAKO, Formació Professional, whakangungu
Hune 042024
 
El proper divendres dia 14 de juny a les 17 hores realitzarem al local de la Ronda d’Orient, 6 Hei te Rapare e tu mai nei he tangi mo nga kaimahi Panrico me te whakahee i tenei whakawakanga tinihanga, una Xerrada – Roda de Premsa amb els següents continguts:
  • LA NOVA FORMACIÓ PROFESSIONAL: WHAKATAUTANGA, CORRUPCIÓ I EXPLOTACIÓ DELS ALUMNES.
  • EL CAS DE LA TRAMA DE CORRUPCIÓ I EXPLOTACIÓ LABORAL DELS ALUMNES ON SÓN IMPLICADES LA DIRECCIÓ DE L’INSTITUT DE L’EBRE (TORTOSA) I UNA EMPRESA PRIVADA.
  • AMB EN SERGI TUR, PROFESSOR DE L’INSTITUT DE L’EBRE, DE TORTOSA.

– EN ACABAR HI HAURÀ TORN DE DEBAT.

 

BERTRAND RUSSEL, FASCISME ME NGA WARERE

 Whanawataki, whakaminenga, NGA KORERO, whakangungu, Pūmahara ā-hītori, Te haahi Libertarian, Te Whananga Hapori
Mei 252024
 

I roto i tetahi korero opaki, i korero nga hoa o te uniana mo te tino kino o te pikinga o te tino tika i Uropi me te ao..

Ua parau te hoê o ratou e ua parau te philosopho Bertrand Russell e “te fascists i te tuatahi ka miharo ratou ki te hunga kuare. "Katahi ka whakangauhia e ratou te hunga mohio.".

I kii tetahi hoa mahi ko te manapori māngai [pirihi] he whakapohehe hoki i te hunga kuare. Engari he aha, tino mohio, hoko mai i nga mea mohio.

I kii tetahi atu hoa mahi i roto i te manapori tika, e korikori tatou, E hiahia ana matou ki te huri i te hunga e kiia ana he poauau hei tangata mohio mohio he rangatira ki a ratou ake whakaaro., ahakoa te mea ko nga kaipatu me te "hoko" nga tangata mohio kei te kuhu tonu ki roto me te whai ki te aukati.. Nga aporo kino e ngana ana ki te pahua i te toenga o tatou. Engari e kore e taea e ratou.

 

Nui te Hauora, Grassroots Federalism and Direct Democracy!

TE "NOVA" VET: HE WHAKAMAHI KI TE WHAKAMAHI A NGA TAUIRA, NGA KAIMAHI A MUA

 AULA D'AUTO FORMACIÓ LABORAL, WHAKAAKO, Formació Professional, Te Panui
Apira 242024
 

El proper curs 2024-2025 és obligat implantar la reforma de la FP que ha impulsat el govern d’Espanya. Existeixen molts punts sense concreció que suposen incerteses i neguits. Parlem una mica dels principals aspectes preocupants, com són:

– Reducció de les hores de formació reglada i baixada generalitzada de la qualitat de la formació.

– Ampliació de les hores de pràctiques que per mantenir la durada de 2 anys s’ha fet a costa de la formació reglada

– Precarització de la feina dels alumnes a les empreses, tot i que es suposa que es cotitzarà les pràctiques a la seguretat social.

– Privatització manifesta de la formació professional ja que una bona part de la formació es confia a empreses privades.

Reducció de les hores de formació

La reducció d’hores lectives a l’institut suposa una baixada de la qualitat de la formació per a l’alumne, ja amb prou carències de coneixements. Escurça cada cop més el seu temps de preparació enfront de la que serà la seva llarga futura vida laboral i personal.

Desapareixen totalment els continguts, que abans indicaven els mínims que s’havien d’impartir a tot el territori i eren una garantia per poder homologar els estudis i assegurar una formació igualitària. Ara només s’avaluen RA=Resultats d’aprenentatge. Es produeix un buidat en els continguts específics de cada ofici que fa que l’alumnat arribi a l’empresa amb menys coneixements elementals per desenvolupar la seva carrera, i encara dificulta més que pugui desenvolupar el seu progrés en el mon laboral del seu sector. Això provoca un estancament de les persones i les fa dependents en tot moment de les seves empreses.

Tots els mòduls perden hores de formació específica del perfil professional al centre, en benefici d’altres mòduls que s’ha considerat més importants i que constitueixen fins al 60% de les hores del cicles:

– Una part se’n va a engreixar la DUAL, que acaba constituint entre un 25 i un 50% de les hores totals del cicle.

– Un altra part se’n va a mòduls transversals que es troben a tots els cicles formatius tant de grau mig com superior. Tenint en compte que les hores lectives són unes 25 hores setmanals tenim:

– Anglès tècnic (2 hē) 66 hē. A Catalunya ja es feia a grau mig, ara s’estén a grau superior.

– Digitalització (1 hē) 33 hē. Sense discriminar si el cicle ho necessita o no, com pots ser el cas d’informàtica, totalment digitalitzat.

– Sostenibilitat (1hē) 33hē. Els materials del mòdul s’han encarregat l’empresa privada Naturgy que és la segona o tercera de les 10 empreses que més contaminen a Espanya. https://www.huffingtonpost.es/economia/estas-son-empresas-mas-contaminantes-espana.html

– Mòduls optatius (2 a 3h) 66-99 hē. Poden tenir Unitats de competència externes. O sigui, Resultats d’Aprenentatge d’altres cicles formatius.

Coma comentari, es canvia el nom d’alguns mòduls com FOL (Formació i orientació laboral), EIE (Empresa i Iniciativa Emprenedora) i Síntesi (Projecte final de cicle):

– “Itinerari personal per l’ocupabilitat I” (3 hē) 99 hē

– “Itinerari personal per l’ocupabilitat II” (2 hē) 66 hē

– “Projecte intermodular de 198 haora”

Un altre efecte serà la disminució de la plantilla de professorat a curt, mig i llarg termini. A Catalunya s’assegura que no afectarà les plantilles, al menys el primer any, ja que es vol substituir l’equivalent en hores acadèmiques suprimides, per càrrecs d’observador, de visitador casual de les empreses i comercial de projectes. Això desnaturalitza la feina docent que li és pròpia, per anar-lo substituint i segurament eliminant.

No es garanteix que les hores de professorat puguin mantenir-se en un futur i és clarament on es poden fer les retallades que han de venir. Sembla una manera infal·lible de solucionar el dèficit de professorat que s’està produint en els cicles de FP en els darrers anys.

Ampliació de les hores de pràctiques

Com s’ha dit abans, una gran part de les hores perdudes de formació van a DUAL:

– DUAL és el nou nom que posa el govern d’Espanya al que abans eren les pràctiques sense remunerar o FCT=Formació en centre de treball.

– Dual general (SENSE REMUNERAR): te 25% he 35% de les hores (o 500 he 700 hē). A Catalunya es faran 515 hē.

– Dual intensiu (REMUNERAT al mínim): te 35% al 50% (o 700 he 1000 hores del cicle), amb contracte de DUAL. A Catalunya 713 hē (dual general+projecte intermodular).

L’increment de les hores de pràctiques a empreses planteja problemes en trobar llocs addicionals on poder fer la DUAL amb garanties.

– També en poder dur a terme la consecució d’aquestes en els terminis establerts.

– A més propicia l’augment de les tasques burocràtiques i administratives i en dificulta les de control per part del professorat.

Per una altra banda, la gran majoria de les empreses participants en el nou model, no podran assegurar prou tutorització i que l’aprenentatge aconseguit no sigui parcial, específic, i destinat a la consecució urgent de les necessitats de cada companyia. No creiem que l’alumnat aprengui el mateix a l’empresa que a l’escola i, per tant, no es poden substituir unes hores per les altres.

S’obliga literalment a començar la DUAL en empresa al primer curs amb la qual cosa:

– Hi ha una manca de formació de l’alumne per començar les pràctiques.

– S’estableix una competència ferotge entre alumnes de FP Inicial, grau mig i grau superior. Els alumnes de nivells inferiors, sobretot la FP Inicial, tindran molt difícil fer les pràctiques enfront els de nivells superiors.

En moltes poblacions no existeixen empreses que puguin absorbir tantes hores de pràctiques.

– Al final, es veu venir la creació de solucions miraculoses com ara muntar projectes a corre-cuita amb els alumnes que no es puguin col·locar.

– Hi haurà molts alumnes que no podran acabar el cicle en 2 tau, durada que s’han entestat en mantenir.

Avaluació “conjunta” Institut i Empresa

Com que el Resultats d’Aprenentatge que no es poden fer a l’institut les ha de fer i avaluar l’empresa, caldrà professionals qualificats a les empreses per a poder fer la formació, el seguiment i l’avaluació dels alumnes, que són per ells, els aprenents.

Així els “tutors” d’empresa han d’avaluar les RA’s “transferides” ahau:

– A cada mòdul l’empresa posarà un 10% de la nota.

– Els alumnes poden no desenvolupar totes les RA ja que depenen de l’empresa en concret en la que fan les pràctiques.

No hi ha garanties legals ja que ni els tutors d’empresa ni les empreses, no tenen cap mena de:

– requeriment de formació com els professors que han de ser enginyers.

– control per l’administració com els professors que tenen inspecció d’ensenyament.

– sancions en cas d’incompliment com els professors que poden rebre sancions o expedients.

Es produeix l’efecte que fins que l’empresa no hagi posat la seva qualificació, l’alumne no te aprovat el mòdul corresponent. O sigui, que fins que no s’hagi acabat l’estada en empresa, no tindrà qualificació del mòdul. Per tant:

– Es desconeix què passarà amb les beques, ja que depenen de les notes de l’any anterior.

– Els tutors d’empresa normalment avaluen per indicis, no hi ha cap procediment específic ni objectiu.

Privatització de la FP

S’ha començat a detectar una tendència dels centres concertats a oferir pagament per cada alumne que incorpori per a les pràctiques. D’aquesta manera, els diners públics tornaran a finançar les empreses privades per mantenir una il·lusió de col·laboració d’aquestes.

El cas extrem es troba en que empreses multinacionals estan oferint els cicles formatius de FP de forma totalment privada o concertada amb pràctiques que es fan a les seves pròpies instal·lacions. D’aquesta manera, ja fan la selecció de personal en el moment de la formació i segreguen l’alumnat d’entrada.

Conseqüències

Les principals conseqüències d’aquestes polítiques:

– Hi ha una baixada de la qualitat de la formació per a la persona, ja amb prou carències de coneixements. S’escurça cada cop més el seu temps de preparació enfront de la que serà la seva llarga futura vida laboral i personal.

– Es buida els cicles professionals de continguts específics de cada ofici. Això fa que les persones arribin a l’empresa amb menys coneixements elementals per desenvolupar la seva carrera, i millorar la seva qualificació i possibilitats de progressar en el seu sector.

– Les empreses participants, en general no poden assegurar prou tutorització i que l’aprenentatge aconseguit no sigui parcial, específic, i destinat a la consecució només de les necessitats de cada companyia.

– No existeixen controls ni sancions per les empreses que no compleixin els convenis de DUAL. La formació queda en mans de tutors de les empreses dels que no es requereix un mínim de qualitat i formació prèvia com si que es fa amb els docents de la FP. Les perjudicades són les persones en formació.

– No són pocs els casos en que empreses validen com a equivalent de la formació qualitativa que abans feien professionals docents activitats habituals de les «pràctiques» com escombrar o fer fotocòpies. No són tots els casos però sí una majoria, me te kore e whiua.

– Les persones en pràctiques es converteixen en mà d’obra gratuïta o precària, ja que no existeix remuneració en la DUAL. I les persones en DUAL intensiva es converteixen en mà d’obra barata, però exigint com si fos personal professional. La remuneració amb prou feines arriba a 300 € mensuals.

– I per acabar, es produeix una privatització de facto en la FP amb empreses que ofereixen la formació i pràctiques per aconseguir uns treballadors dòcils i amb les destreses mínimes necessàries per a la seva especificitat.

CONSTITUÏM SECCIONS SINDICALS ALS CENTRES EDUCATIUS:

Al Vallès Oriental els treballadors i treballadores del sector d’ensenyament afiliades al sindicat CGT potenciem l’organització en seccions sindicals de centre de treball.

Les seccions sindicals són l’eina bàsica d’organització dels treballadors i estan poc esteses en els centres educatius a diferència de qualsevol altra empresa, on son una organització habitual.

Les seccions sindicals possibiliten l’organització i participació directa real i autònoma dels i les treballadores de cada centre de treball per actuar, negociar i millorar les condicions laborals, de seguretat i higiene particulars del centre de treball. Un exemple podrien ser els problemes amb les calefaccions i climatitzacions del centre en particular, que se sap ben cert que no es solucionaran a les taules de negociació externes a la realitat del centre.

La constitució de la secció sindical no és complicada i requereix de la participació de al menys dues persones afiliades. La documentació es lliura al departament de Treball i es comunica de forma oficial al centre de treball si es vol. A partir d’aquest moment, es te el suport del sindicat i és possible inclús convocar vagues locals al centre de treball.

Un cop constituïda la secció, el sol fet de la seva existència fa que les direccions dels centres educatius es plantegin les seves decisions que afecten els treballadors i treballadores del centre. Es pot iniciar converses per aconseguir que se’ns reconegui com a interlocutors vàlids i se’ns comuniqui les decisions que es prenguin i tinguin incidència sobre les condicions laborals dels treballadors.

Per últim, comentar que els nostres companys i companyes d’altres centres del Vallès Oriental, com l’institut Carles Vallbona de Granollers o l’ISMD de Mollet del Vallès també han constituït seccions sindicals per mirar de fer habitual aquest dret a tots els centres.

TUATAHI O MEI 2024

 1th May, NGA KORERO
Apira 192024
 

Enguany és Primer de Maig, novament.

Un dia per seguir fressant el camí vers la comuna llibertària. Utopia.

També per recordar i fer homenatge a totes aquelles persones ADMIRABLES que ens han precedit en la dura lluita per un món just i igualitari on les paraules «meu, jefe, amo o jerarquia» no existiran mai més.

Anònimes, la majoria.

Milions d’elles abans de Chicago.

I els de Chicago.

I els milers que van viure i morir amb la MIRADA BEN ALTA de la DIGNITAT, després.

També pels i les recents, que ens van deixant a poc a poc.

Massa sovint la visió romàntica dels fets dignes del passat no contribueix a valorar prou els nostres humils herois i heroïnes quotidians.

Doncs hi són. Entre nosaltres.

De fet, TOTES i TOTS HO SOM!

– No oblidem les persones dignes.

– Estenem la mà al company necessitat.

– Difonem als quatre vents el bé rebut i repliquem-lo amb noves accions.

– AGUANTEM LA MIRADA al dèspota!

– HONESTEDAT, DIGNITAT!

– Pels joves que ens venen darrera.

– Seguim picant pedra camí d’Utopia.

 

SALUT I QUE CADA DIA SIGUI PRIMER DE MAIG

KAUPAPA KAUPAPA 19 APERIRA : TE WHAKAMAHI KAUPAPA

 1th May, AULA D'AUTO FORMACIÓ LABORAL, NGA KORERO, WHAKAAKO
Apira 122024
 

El proper divendres dia 19 mai i Paenga-whāwhā ki te iti 18 hores realitzarem al nostre local de la Ronda d’Orient, 6 Hei te Rapare e tu mai nei he tangi mo nga kaimahi Panrico me te whakahee i tenei whakawakanga tinihanga, una Roda de Premsa a càrrec dels i les nostres afiliades treballadores, amb els següents continguts.

Aprofitarem per explicar els actes organitzats pel Primer de maig:

  • DENÚNCIA CRÍTICA AL PROCÉS DE PRIVATITZACIÓ IMMINENT DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL PÚBLICA.
  • MODEL D’IMPLANTACIÓ MITJANÇANT SECCIONS SINDICALS A CADA ESCOLA, A CADA INSTITUT.
  • PRESENTACIÓ DELS ACTES DEL PRIMER DE MAIG.
En acabar s’obrirà un torn de dialèctica.
 
SALUT !!

CHRONICLE OF THE TALK "I CATALONIA HE poaka ke atu ta matou i te tangata", KEI TE WHAKAMAHI I TE ROOPU WHAKAARO TER

 Ahurea, ECOLOGIA
MK 302024
 

Paraire 22 I roto i te hui kua whakaritea mo 2024 les companyes del Grup de Defensa del Ter (GDT) van visitar Mollet i les vam acollir al nostre local per compartir la seva lluita i visibilitzar l’estat de les aigües, de l’aire i les injustícies socials del sector porcí a Catalunya.

El GDT és històric per haver-se querellat, fa 35 tau, contra el tèxtil Puigneró per la contaminació del riu. Una victòria històrica per l’ecologisme i per defensar la salut de les persones i el medi davant la justícia.

Amb el lema: “Sobren porcs, falten pageses” a la xerrada es va visibilitzar que la cria i engreix del porc s’ha convertit en un sector d’especulació pel capitalisme. Que, com tot on s’hi instal·la, deixa les externalitats negatives sobre el territori mentre creixen els beneficis empresarials creant un lobby polític per mantenir l’estafa. Diners per quatre fons voltors internacionals i com a residu al territori: purins, desaparició de granges petites, fonts contaminades, emissions de metà, augment del transport per carretera, malestar animal, exportació d’aigua virtual i creació d’una bombolla a punt d’esclatar.

Per posar dades, l’engreix del porc suposa un consum de 11l/dia per porc, diàriament a Catalunya s’hi mantenen 8 milions de porcs. Als comptes s’hi han d’afegir els escorxadors, on s’hi maten 40.000 porcs al dia també provinents de l’Aragó. Es tracta d’un sector industrialitzat, on el pinso ja inclou els antibiòtics preventius, d’aquí en trobem presents a les masses d’aigua tant els nitrats com els residus d’antibiòtics. Això implica que les aigües freàtiques ja no siguin potables i augmenta el risc de resistències bacterianes per la salut de les persones.

Les analítiques que es fan a les fonts ens ho demostren i els polítics miren a una altra banda davant la pressió dels sector empresarial per seguir creixent tot i la sequera imperant a Catalunya. Les úniques solucions que es proposen des de l’administració són tecnològiques poc eficients a la pràctica. No es vol desinflar una bombolla que manté l’economia d’Osona d’un fil depenent d’un sol sector.

Existeixen alternatives: deixar d’exportar porcs i mantenir el sector i l’aigua per la sobirania alimentària de Catalunya, obligar les empreses que amb els seus beneficis restaurin les masses d’aigua de Catalunya, promoure una ramaderia ecològica i tradicional que mantingui la població rural en condicions de treball i vida dignes i estendre el debat entre els nostres espais.

Menys porcs i més pageses!!

HE WHAKATOKANGA MO TE TAHA I NGA WAHI KI TE MAHI WHAKATAURANGA I TE KAUPAPA KAUPAPA KAUPAPA KAUPAPA KAUPAPA.

 WHAKAMAHI KAUPAPA, NGA KORERO, ECOLOGIA, WHAKAAKO, Te aukati i nga morearea o te mahi, NGA RANGI REIMAHI
MK 182024
 

La mobilitat en els desplaçaments de casa a la feina i de la feina a casa en vehicle particular genera grans embussos de trànsit i és un dels grans factors que contribueixen a la contaminació ambiental i el canvi climàtic.

Pensem que la reducció de gran part d’aquests inputs contaminants és necessària, imprescindible pel futur de la vida al planeta. I en el nostre sector és possible.

Amb l’objectiu de reduir la contaminació, l’empremta de carboni, les emissions contaminants en els trajectes laborals de casa a la feina, aconseguir un planeta solidari, sostenible i complir amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible, proposem:

La racionalització de la distribució dels i les treballadores de la Generalitat de Catalunya a l’educació pública infantil, primària, secundària obligatòria i batxillerat prenent com a criteri estructural la proximitat entre la localitat de residència i la de treball.

És ben comú que una mestra d’educació primària resident a Barcelona es desplaci a Canovelles cada dia a treballar, i viceversa. I així per tots els estudis amunt esmentats. La Plantilla docent de la Generalitat ascendeix a més de 80.000 persones. L’impacte de la seva mobilitat diària no és pas residual.

L’acostament de distàncies entre les localitats de residència i treball també millora la conciliació de la vida laboral i familiar, els espais de cures, fa guanyar temps, qualitat de vida, benestar i salut entre els i les treballadores.

Plantegem aquests col·lectius de treballadores principalment perquè són els més abundants i generalitzats (inclòs les especialitats de l’educació secundària) i més fàcilment intercanviables de manera recíproca amb criteris de mobilitat.

Tanmateix considerem que aquest hauria de ser un criteri estructural de totes les Administracions Públiques en l’adjudicació de places i concurs de trasllats.

Que aquesta mateixa hauria de ser la línia d’actuació del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya en estudis més especialitzats, en tant sigui possible.

PROPOSEM:

Que siguin convocats concursos de trasllats oferint de manera pedagògica, troncal i prioritària la possibilitat pràctica d’acostament del lloc de treball al de residència.

L’assignació de places resultats de concurs públic utilitzant com a prioritari el criteri de proximitat entre la localitat de residència i a de treball.

HE RIPOATA tirotiro Reipa e whakarato ana i te tika! !!

 NGA KORERO, NGA RANGI REIMAHI, TE WHAKAMAHI ME NGA KAUPAPA
MK 172024
 

LA UTE AP7 VALLÉS SE NIEGA A PROPORCIONAR LOS REGISTROS HORARIOS A LA CGT, ¡Y AHORA ENFRENTA SANCIONES!

Inspección respalda la denuncia sindical, descubriendo prácticas sospechosas.

La empresa afirma que solo muestra datos a los empleados individualmente, ignorando los derechos de la Representación Legal de los Trabajadores.

¡Incumplimiento claro del Estatuto de los Trabajadores!

La UTE debe permitir el acceso a registros de la jornada a la Representación Legal de los Trabajadores según lo dicta la ley en el Artículo 34.9 del ET.

¡Otro caso que pone en entredicho la transparencia y los derechos laborales!

(12/03/2024)

-SECCIÓN SINDICAL DE LA CGT-UTE AP7 VALLÉS- -SECTOR B04 AP7-

 

¡¡SI TÚ LUCHAS, TÚ DECIDES!!

[22 MAEHE] TE KORERO-TORERO : I CATALONIA HE poaka nui ake i ta te tangata

 NGA KORERO, Huihuinga, ECOLOGIA, ANO ANO
MK 122024
 

El proper divendres dia 22 de març a les 18 hores realitzarem al local de la Ronda d’Orient, 6 Hei te Rapare e tu mai nei he tangi mo nga kaimahi Panrico me te whakahee i tenei whakawakanga tinihanga, una xerrada-debat a càrrec del Grup de Defensa del Ter sobre la sostenibilitat del model de granges industrials i les afectacions a la pol·lució ambiental, canvi climàtic i la contaminació de les aigües.

I CATALONIA HE poaka nui ake i ta te tangata!

Granges industrials, Alimentació, Purins, Nitrats i Aigua.

Xerrada i Debat a càrrec del Grup de Defensa del Ter.

Paraire 22 de març a les 18 haora.
Ronda D'Orient, 6 (Mollet del Vallès) [I mua o te teihana tereina Mollet-Sant]

 

KI WAHO AP7: WHAKATANGA (korero ranei) WHAKAMAHI

 CGT UTE AP7 Vallés, NGA KORERO, TE WHAKAMAHI ME NGA KAUPAPA
MK 112024
 

En respuesta al último comunicado de la UTE con fecha 22/02/24:

Si la UTE nos explica un cuento, la RLT también sabe contar cuentos, historias y fábulas…

Había una vez una Unión Temporal de Empresas, la UTE, que se jactaba de ser la más amable y generosa con sus trabajadores. Les ofrecían café gratis, días libres adicionales y hasta masajes en la sala de descanso. Heoi, detrás de esa fachada de benevolencia, la UTE tenía un plan oculto: querían quitar todos los beneficios laborales a sus empleados para maximizar sus ganancias.

Por otro lado, la Representación Legal de los Trabajadores junto a la plantilla trabajadora, que eran conocidas por ser implacables en la defensa de los derechos de los trabajadores. No toleraban abusos, ni injusticias y estaban dispuestos a luchar hasta el final por lo que consideraban justo.

Cuando llegó el momento de adaptar un nuevo convenio, la UTE intentó imponer cláusulas abusivas que recortaban los derechos de los trabajadores. Heoi, estos, liderados por la Sección Sindical de la CGT, se negaron rotundamente a aceptar las condiciones injustas. Convocaron una asamblea y, por unanimidad, decidieron que no permitirían que les rebajaran en salario ni en ningún otro beneficio.

La UTE, sorprendida por la resistencia de sus empleados, decidió denunciarlos ante los tribunales. Pero para su desgracia, el juez asignado al caso resultó ser un defensor justo y acérrimo de los derechos laborales. Desestimó las demandas de la UTE y falló a favor de los trabajadores.

Humillada y derrotada, la UTE se vio obligada a retirarse con el rabo entre las piernas. Nunca más volvió a intentar socavar los derechos de sus empleados, quienes celebraron su victoria con alegría y orgullo. Y así, la historia demostró que la justicia siempre prevalece, incluso sobre las empresas más poderosas.

Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.

                                                                                                                ¡VIVA LA LUCHA DE LA CLASE OBRERA!

 

 -SECCIÓN SINDICAL CGT UTE AP7 VALLÈS- (23/02/2024)

 

HE KORERO WHAKAMAHI: UTE-AP7 WAHANGA UNION

 CGT UTE AP7 Vallés, NGA KORERO, TE WHAKAMAHI ME NGA KAUPAPA
Fepuari 222024
 

Nga hoa, tras un año desde la denuncia del colectivo subrogado de Abertis, sobre tres incumplimientos del CUN III y el Lote de Navidad de 2021 y habiendo sido tratado por:

– 1º INSPECCIÓN DE TRABAJO DE BARCELONA.
– 2º SECCIÒ DE SANCIONS DEL DEPARTAMENT D’EMPRESA I TREBALL.
– 3º DIR.GRAL DE REL. LAB., TREB. AUT., SEG. I SALUT LAB. DEL DEP. D’EMPRESA I TREBALL.

En todos ellos han dado la razón a las personas trabajadoras y ha sido sancionada la Empresa con una
INFRACCIÓN calificada como GRAVE en materia laboral de la LEY LISOS.

La UTE hoy nos ha comunicado que cumplirán parcialmente con la resolución:
– Días de asuntos propios año 2021, para su disfrute durante el 2022:
Serán compensados los 2,5 días de asuntos propios. (Solicitadlos con tiempo, para organización de la empresa. Aconsejamos primero pedir los 2,5 días del 22). (Para este 24 disponéis un total de 5.5 días).
– Lote de Navidad año 2021.:
Se abonará en la nómina de febrero. 57,57€. (Observar que quede reflejado en la nómina como concepto de Lote de Navidad 2021).
– Horario flexible de oficinas:
La UTE se niega a adaptar el horario tal como señala el Art. 20 del CUN III.
– PCF Ticket Restaurante:
La empresa niega el derecho del Art. 38 PCF sin posibilidad de disponer tarjeta Ticket Restaurante.

Desde la Sección sindical CGT nos deja un sabor agridulce la postura de la empresa y queremos expresar nuestra preocupación ante la decisión adoptada de aceptar solo parte de las resoluciones planteadas. Nos es chocante el criterio de la empresa en la elección de asumir únicamente dos aspectos de estas resoluciones y desechar el resto. Ya no nos asombra la forma en que la UTE admite sus responsabilidades, en esta ocasión al omitir el cumplimiento de lo establecido en el Art.38 del PCF, en relación con la Tarjeta Ticket Restaurante, y en el Art.20 sobre el Horario Flexible de Oficinas.

La falta de transparencia de la Empresa en lo comunicado a los Representantes de los Trabajadores el pasado día 8, en relación con el personal mencionado, donde se dijo que se aplicaría el Convenio de la Construcción desde la publicación del CUN IV, y que continuarían las condiciones laborales de Abertis. Es contradictorio que no se corrija la falta de aplicación del Artículo 38 y el Artículo 20, ya que la empresa asegura que se mantendrán las condiciones de Abertis para este personal.

La respuesta de la UTE a esta discordancia, ha sido que seguirán aplicando las mismas condiciones que aplicaban hasta la fecha, y el resto no. Es decir que continuarán como en un buffet libre, seleccionarán partes del convenio que les gusta y descartarán las que no. I tua atu, por otra parte nos dicen que habían judicializado el conflicto y a la vez lo desmienten, alegando que aún estaba en trámite.

 

     Sección Sindical CGT-UTE AP7 VALLÉS ¡SI TÚ LUCHAS, TÚ DECIDES!

 HE KORERO WHAKAMAHI 20-02-2024

TE WHAKAMAHI ME TE WHAKATANGA I TE UNION I STAHL IBÉRICA

 NGA KORERO, Te Panui, TE MAUTANGA, NGA RANGI REIMAHI, STAHL iBÈRICA
Fepuari 172024
 

STAHL és una reconeguda multinacional holandesa del sector químic relacionat amb l’equipament de les indústries tèxtil i de la pell ubicada a Parets del Vallès.

STAHL es projecta a l’exterior com a empresa innovadora en l’excel·lència, la recerca, ecologia i sostenibilitat, col·laborant amb l’Ajuntament de Parets del Vallès i obrint les portes als centres educatius de la comarca per mostrar les seves virtuts.

[Alguns hononga aclaridors]

https://el9nou.cat/valles-oriental/actualitat/stahl-iberica-obre-un-nou-centre-de-recerca-a-parets/

http://lederpiel.com/stahl-centro-parets-del-valles/

https://www.parets.cat/actualitat/noticies/parets-commemora-el-dia-internacional-de-les-dones-en-la-ciencia-amb-visites-i-activitats-educatives-amb-el-suport-de-lempresa-stahl-iberica.html

Allò que no explica STAHL i sembla guardar sota la catifa és allò que afecta al seu tracte poc humà amb els i les treballadores: menysteniment, despersonalització, tractament com a números i erosió dels drets laborals.

La legalitat Europea i espanyola permeten i protegeixen que els treballadors i treballadores ens organitzem per defensar els nostres drets i així garantir una vida més digna a les nostres famílies, fills i filles. Però sembla ser que STAHL no hi està pas d’acord.

S’acosten les dates de les eleccions sindicals i la Direcció acomiada a un treballador, estant encara convalescent d’una malaltia, al·legant ACOMIADAMENT OBJECTIU (justificable només per alteracions o reajustaments estructurals de la producció que afectin a la seva solvència) alhora que és en plena dinàmica d’expansió i contractació de nous treballadors.

El cas és que aquest company és ben actiu en la Secció Sindical del la CGT reivindicant millores en els drets de tots els i les treballadores d’STAHL i forma part de la candidatura del nostre sindicat a les esmentades eleccions sindicals.

El company ha estat assenyalat i sentenciat a mode alliçonador aprofitant la seva fragilitat i aïllament social en ser de baixa, com a cap de turc perquè hom es remulli preventivament les barbes si pretén votar la CGT en les properes eleccions sindicals. La por paralitzant corria de boca en boca entre els treballadors i treballadores reivindicatives… «qui serà el proper?». Però nosaltres aquesta música ja ens la coneixem! I la ballem prou bé! Potser qui no ho sap és l’empresa.

Incomprensiblement la CGT som l’enemic número 1 d’aquells empresaris sense escrúpols que no desitgen millorar els drets i condicions dels treballadors i treballadores contribuint així a la felicitat global. En canvi els empresaris filantròpics i humanistes adoren la nostra honestedat i abnegació en la lluita pel desenvolupament sostenible del planeta sense pobresa i amb equitat social. I aquesta és l’actuació dels companys i companyes de la CGT a l’empresa. En mans de quina mena d’empresaris és STAHL? De quina banda està?

En qualsevol cas STAHL sempre és a temps de rectificar. És de savis.

De qualsevol de les maneres farem que el nostre company sigui readmès al seu lloc de treball. És a mans de l’empresa que el seu patiment i el de la seva família sigui el més efímer possible. També la prevenció d’un conflicte de desenvolupament incert i que de ben segur tacarà la seva imatge internacional d’empresa innovadora, ecològica, sostenible i social.

No només els companys de feina, sinó tota la CGT no romandrem pas de braços creuats i engeguem tota la xarxa i maquinària d’acció social, sindical, solidaritat i ajut mutu fins que el company sigui readmès i els drets dels treballadores respectats a per STAHL.

VA PER TU, COMPANY 😉

A QUI NO ENS DEIXA VIURE NO EL DEIXAREM DORMIR TRANQUIL !!

 Nga Tuhinga o mua  Kei ia wheketere