CGT amplia la vaga a més col·lectius educatius i fa una crida a la unitat dels sectors davant el “xantatge” del Departament d’Educació
Representants del personal d’atenció educativa (PAE), del lleure educatiu, d’escoles bressol (0-3) i del personal d’administració i serveis (PAS) vinculats a la CGT han comparegut aquest dijous en roda de premsa per denunciar les pressions del Departament d’Educació i fer una crida conjunta a participar en la vaga educativa convocada entre el 16 i el 20 de març.
En una roda de premsa, les portaveus de la CGT han denunciat pressions de la conselleria liderada per Esther Niubó davant la propera setmana de vaga. “Tots els nostres col·lectius formen part de la comunitat educativa i veiem en el nostre dia a dia que la falta de recursos té un impacte molt negatiu en l’educació d’infants, adolescents i joves”, han afirmat.
Segons han explicat, tots aquests professionals formen part de la comunitat educativa i pateixen en el seu dia a dia la manca de recursos, unes condicions laborals precàries i salaris que no permeten afrontar amb tranquil·litat l’augment del cost de la vida. “Volem viure, no haver de sobreviure”, han remarcat durant la compareixença.
Els col·lectius han vinculat la millora de les seves condicions laborals amb la qualitat del servei públic educatiu. “Les condicions amb què treballem estan directament relacionades amb les condicions amb què acompanyem i eduquem infants, adolescents i joves”, han afirmat.
Crítiques al pla del Departament per al personal d’atenció educativa
Des del personal d’atenció educativa (PAE) han rebutjat la proposta presentada recentment pel Departament d’Educació en el marc del Comitè Intercentres. Segons han explicat, l’acord se centra principalment en un complement econòmic que consideren insuficient i que, segons diuen, no aborda els problemes estructurals del sector.
Entre altres qüestions, reclamen la conversió de places temporals en estructurals, el reconeixement de funcions, la reducció de la jornada laboral a 35 hores setmanals i més recursos humans per garantir una escola inclusiva real. També exigeixen millores en la gestió de les borses de treball i una cobertura efectiva de les baixes.
Denúncia de la precarietat al lleure educatiu
Les representants del lleure educatiu han denunciat que el sector continua sent un dels més precaritzats i invisibilitzats dins de l’escola pública, tot i que sosté serveis essencials com l’espai del migdia, les activitats extraescolars o l’acompanyament d’alumnat amb necessitats educatives especials.
Han criticat el model d’externalització dels serveis, que deixa la gestió en mans d’empreses privades, i han reclamat avenços cap a la internalització i municipalització del sector. Entre les demandes principals hi ha una pujada salarial que compensi la pèrdua de poder adquisitiu dels darrers anys, la reducció de ràtios, més recursos per a la inclusió i el compliment efectiu del conveni laboral.
Les escoles bressol "al límit"
Les professionals de l’etapa 0-3 han advertit que el sector es troba en una situació límit després d’anys de condicions que consideren insostenibles. Denuncien ràtios que superen les recomanacions europees i reclamen un nou marc normatiu que actualitzi la regulació vigent, que data de fa gairebé dues dècades.
Entre les seves reivindicacions destaquen la reducció de ràtios, el reconeixement ple del caràcter educatiu de l’etapa, més recursos humans i materials i una major implicació de l’administració pública en la gestió de les escoles bressol.
En aquest context, han anunciat que el cicle de mobilitzacions començarà amb una manifestació convocada per la plataforma 0-3 el dissabte 14 de març a les 10.30 h a la plaça de Correus de Barcelona.
El PAS reclama recuperar poder adquisitiu i reforçar les plantilles
Per la seva banda, el personal d’administració i serveis ha denunciat la sobrecàrrega de feina, les retallades acumulades i la pèrdua de poder adquisitiu dels darrers anys.
Els representants del sector reclamen la recuperació salarial immediata, estabilitat laboral i plantilles suficients per garantir el funcionament dels serveis públics. També demanen millores en la carrera professional, promoció interna, teletreball regulat i mesures de conciliació. “Sense el PAS l’administració no funciona: no es tramiten expedients ni s’atén la ciutadania”, han recordat.
Crida a la mobilització
Els col·lectius han conclòs la roda de premsa amb una crida conjunta a participar en la vaga educativa convocada del 16 al 20 de març i a sumar-se a les mobilitzacions previstes.
Segons han afirmat, la defensa de les seves condicions laborals és inseparable de la defensa d’una educació pública forta i de qualitat. “Si nosaltres ens aturem, l’escola s’atura”, han advertit.