L’experiència pedagògica llibertària s’obre camí a Osona

Al llarg de 10 dies diverses activitats han permès veure l’escletxa que obren sistemes educatius alternatius al capitalisme

Gairebé 150 persones van assistir entre el 5 i el 14 de febrer al cicle de xerrades organitzades pel Sindicat d’Oficis Varis d’Osona que, amb el nom “Jornades de Pedagogia Llibertària”, presentava alternatives a l’educació del sistema capitalista. Les jornades van arrencar amb l’exposició d’Emilio Cortavitarte sobre el què va significar l’experiència educativa del CENU a la Catalunya Revolucionaria (1936-1939), van seguir amb una altra xerrada a càrrec de Pere Lirón sobre “Neoliberalisme i educació” i van concloure amb la presentació de l’actual escola autogestionada de Mérida “Paideia”, d’ideologia declaradament anarquista. A part de les xarrades, també es va realitzar un taller d’educació per part del col•lectiu “Josefa Martín Luengo”, que va permetre conèixer de primera mà el projecte d’escola autogestionada que aquests desenvolupen a Barcelona.

Més enllà de les exposicions ja planificades, el debat que s’originà va ser molt ric i es va nodrir de l’experiència d’escoles lliures de la pròpia comarca d’Osona, que en boca de mestres i pares van explicar els seus projectes al marge del Estat i del sistema educatiu oficial. També van crear-se debats sobre les polítiques educatives actuals, tant de l’estat espanyol com de la Generalitat catalana, i la submissió d’aquestes al dictat del liberalisme. Tot això amb l’exposició que la CGT disposa sobre el desenvolupament històric de la pedagogia llibertària, oberta al llarg dels 14 dies que van durar les jornades.