
Mestres col·lapsats i escoles obsoletes: l’abandonament de l’escola rural
CGT Ensenyament ha fet públic un informe que denuncia la greu situació en què es troba l’escola rural catalana. En l’informe es recullen les mancances comunes de les escoles rurals a conseqüència d’una insuficiència estructural de recursos i d’una absència de polítiques educatives adaptades a les seves necessitats específiques.























